文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫(xiě)好麻了沒(méi)?麻了550字作文？我想大家還記得趙本山的小品《賣拐》中的一句話吧：你跺你也麻。換句話說(shuō)，有些事情，大多數(shù)人做了結(jié)果都一樣。幾乎每輛公交車上都有幾個(gè)“老弱病殘”專座吧。你可以去調(diào)查一下那些“專座”上坐著的都是些什么人。調(diào)查結(jié)果會(huì)讓你很吃驚，那些人中九成以上是甘愿做特殊人的正常人。以下是鄧宗詔寫(xiě)的《麻了沒(méi)?麻了》范文；

好麻了沒(méi)?麻了作文550字概況

• 作者：鄧宗詔
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月14日 07時(shí)20分

我想大家還記得趙本山的小品《賣拐》中的一句話吧：你跺你也麻。換句話說(shuō)，有些事情，大多數(shù)人做了結(jié)果都一樣。

幾乎每輛公交車上都有幾個(gè)“老弱病殘”專座吧。你可以去調(diào)查一下那些“專座”上坐著的都是些什么人。調(diào)查結(jié)果會(huì)讓你很吃驚，那些人中九成以上是甘愿做特殊人的正常人。這年頭很奇怪，大家都爭(zhēng)著做“特殊人”。

這些情愿做“特殊人”的正常人我們暫且叫他普通人。

援引普通人的話說(shuō)：“老弱病殘”本來(lái)就不多，他們不坐車那些座位就空著嗎？不坐白不坐！

這些說(shuō)法俺不敢茍同，至少我在公交車上看到的不是這樣。“老弱病殘”上車時(shí)，要不就是沒(méi)人給讓座，要不就是靠近上車門的那個(gè)人起身讓座。

沒(méi)人讓座，那些普通人就會(huì)說(shuō)：別人不讓座干嗎叫我讓座？如果靠近上車門的那個(gè)人讓了座他就更有詞了：近水樓臺(tái)先得月，他離得那么近，當(dāng)然能先讓座了！

說(shuō)這話的時(shí)候我有點(diǎn)五十步笑百步了。我從來(lái)沒(méi)給“老弱病殘”讓過(guò)座。我給自己的理由是：我已經(jīng)兩年沒(méi)坐“專座”了，你想坐著，找那些坐“專座”的人說(shuō)理去！

想通了，其實(shí)那“老弱病殘專座”不就是個(gè)標(biāo)志嗎？它不就是提醒我們給別人讓座嗎？難道沒(méi)那幾個(gè)字，我們就不讓座嗎？不，我們得讓座。

可是，當(dāng)我剛要讓座時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我的腿，麻了。

（本文預(yù)定為海新文壇與詩(shī)宇的田地社團(tuán)pK的文章之一。）

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 鄧宗詔   時(shí)間：2022-12-14 07:20