文章摘要：小學作文550字:怎么寫好我發(fā)現(xiàn)了編字謎的技巧550字作文？這天晚上，我正在看著課外書，突然，一個不認識的字跳入眼簾：“流水不腐，戶樞不蠹”中的“蠹”字，就像吃了飯咬中石頭，渾身不來勁。我趕緊找爸爸解決問題：“爸，快來看啊，這個字怎么讀。”我撅著嘴，不情愿的翻開了字典，一番查找后，原來這個字念“dù”，蟲子蛀蝕的意思。以下是董坤倩寫的《我發(fā)現(xiàn)了編字謎的技巧》范文；

好我發(fā)現(xiàn)了編字謎的技巧作文550字概況

• 作者：董坤倩
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月22日 05時30分

這天晚上，我正在看著課外書，突然，一個不認識的字跳入眼簾：“流水不腐，戶樞不蠹”中的“蠹”字，就像吃了飯咬中石頭，渾身不來勁。我趕緊找爸爸解決問題：“爸，快來看啊，這個字怎么讀？”

我撅著嘴，不情愿的翻開了字典，一番查找后，原來這個字念“dù”，蟲子蛀蝕的意思。我自言自語的說“‘蠹’啊‘蠹’，你可真難記！”

“難記，那好辦，讓你博學多才的爸爸叫你個好記的方法，”爸爸說“教你個高招，把一個字分幾個部分，再按照一定的順序編成字謎。就拿‘蠹’字來說，就可以編成：一中頭，寶蓋腰，石頭底下雙蟲鳴。這樣一來，就好記多了?！?/p>

我聽了，覺得有趣，就說：“這樣的我也會編。”邊說邊想著該用哪個字較好編，哎，有了，我拿出紙筆，在紙上寫了起來：“亡字頭，口中間，月貝凡?！卑职纸舆^筆，在紙上添了一句：“猜出大家笑”寫完，我和爸爸都笑了起來。

“再教你一種方法，叫做‘形象法’。就是把難字的各個部分化成形象的事物，讓字更易記。比如這個字！”爸爸又拿起筆在紙上飛舞了起來：“明月前邊照，馬上的馬夫頭上長兩角?！笔莻€“騰”字！

我也要編個真正的字謎，我想了想，寫了寫，終于遍出了個：“小鹿底下金子閃”朋友們，你們想到了嗎？

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作者：小學五年級學生（1）班 董坤倩   時間：2024-9-22 05:30