文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好發(fā)生在教室里的事550字作文？“周可欣快點，快點，時間來不及了……?！睆奈覀兘淌覀鞒鲆魂囍钡穆曇?，這是怎么回事呢。其實是我們班的女生在玩‘詞語接龍’的游戲。快考試了，整天復(fù)習(xí)、做卷子弄得我們好累，課間十分鐘是我們最輕松、幸福的時候。以下是吳爍玉寫的《發(fā)生在教室里的事》范文；

好發(fā)生在教室里的事作文550字概況

• 作者：吳爍玉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時44分

“周可欣快點，快點，時間來不及了……!”從我們教室傳出一陣著急的聲音，這是怎么回事呢？其實是我們班的女生在玩‘詞語接龍’的游戲。

快考試了，整天復(fù)習(xí)、做卷子弄得我們好累，課間十分鐘是我們最輕松、幸福的時候。今天課間十分鐘，我向幾個同學(xué)提議——玩詞語接龍的游戲，哪一隊輸了就發(fā)唱歌，同學(xué)們非常贊同。我們一共有十三人，十三人分成A、B兩隊，每隊6人，留1個同學(xué)當(dāng)裁判。

我和周可欣、劉嫘等在B隊。游戲開始了，我們組第一個出戰(zhàn)的是曾婉珠，第二個是周可欣，第三個是我……裁判一發(fā)口令：“開始！”我們組的曾婉珠快速地打開紙團(tuán)，上面寫著“氣球”，她毫不猶豫地在黑板上寫下“球迷”，再看A組，比我們還快，第二個選手都出戰(zhàn)了，我們組的周可欣趕緊跑上講臺，但是由于緊張，一時想不出接什么詞語，我們在下邊著急地喊：“快點，周可欣，時間來不及了！”只見她眼珠子轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于寫了一個“迷人”。我飛奔上去，迅速地寫下“人間”，這時A組也出現(xiàn)選手忘詞，我們組趁機(jī)追了上來。裁判宣布：“倒計時5、4、3、2、1，游戲結(jié)束?！薄耙?！我們贏了?！盇組同學(xué)并沒有妒嫉，她們說：“看來你們的知識比我們強(qiáng)?。　?。“我還在尋找一個依靠和一個擁抱……”A組同學(xué)開心地唱起了《小酒窩》，我們也跟著唱了起來。

我們的課間十分鐘真有趣！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 吳爍玉   時間：2025-3-9 08:44