思緒隨站而飛 550字
文章摘要:五年級作文550字:怎么寫好思緒隨站而飛550字作文?站是人生一連串嘗試中第一個帶有挑戰(zhàn)性的嘗試.其實(shí)在很小的時候我們就嘗試過許多關(guān)于站的禮節(jié)。譬如迎送客人,要站起致意,上課不遵守記律,要站在墻角罰站。軍訓(xùn)的第一天便十站軍姿,晚上坐在床上,拍打著浮腫的腿,真不知道站究竟有什么意義。以下是金惠銀寫的《思緒隨站而飛》范文;
好思緒隨站而飛作文550字概況
- 作者:金惠銀
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年12月09日 12時50分
站是人生一連串嘗試中第一個帶有挑戰(zhàn)性的嘗試.
其實(shí)在很小的時候我們就嘗試過許多關(guān)于站的禮節(jié).譬如迎送客人,要站起致意,上課不遵守記律,要站在墻角罰站.軍訓(xùn)的第一天便十站軍姿,晚上坐在床上,拍打著浮腫的腿,真不知道站究竟有什么意義?
當(dāng)一名職工,見到上司便會點(diǎn)頭哈腰,古代做官,每日早朝還要彎腰叩拜.由此看來.古代的人是無法站直的!而陶淵明卻恰好相反,隱居于山林之中不問世是.不會陷入官場的糾紛當(dāng)中.不必為五斗米而折腰.雖然我不了解陶淵明的想法,不知道他在田間耕地時是否還在想著遠(yuǎn)方的朝廷.不知道他內(nèi)心是否有出世和入世的猶豫,但單憑這種能挺直腰桿而站立的生活.他就應(yīng)感到無比的幸福.
史鐵生在 我與地壇 中寫到"知道自己不能走路的那天,我不知道自己為什么還活在這個世上?我的母親小心翼翼的看著我,怕我出事"在文章中.我讀出了一份站不起來的悲涼.也讀出了他那種想站起來的強(qiáng)烈愿望.對于普通人再平常不過的事情,而對于他卻難如登天-站.然而,他坐在地壇的草地上.看著殘埂斷瓦,在度過人生最悲涼的一段日子后,他的心中萌發(fā)了寫作的熱情使他在人生的路上站了起來.
我們不應(yīng)抱有"能逃避就不去面對,能放棄就不去努力.我們應(yīng)站在一個高度上去審視自己.這樣我們才會真正的站起來.在自己的人生之路上站起來.再日趨激烈的競爭社會上站起來!作者:小學(xué)五年級學(xué)生(5)班 金惠銀 時間:2024-12-9 12:50
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