“胡爾摩斯”探案集之書包被綁案 550字
文章摘要:書包作文550字:怎么寫好“胡爾摩斯”探案集之書包被綁案550字作文?這個故事發(fā)生在公元2008年的10月份,我班最近出現(xiàn)一位著名的偵探,那就是我們班的班主任——胡荷芬老師。(掌聲響起。)據(jù)說那天胡老師接到這個案子后立馬開始破案。這個故事雖然簡短,但還是說給你們聽聽吧。案發(fā)事件:書包被綁受害者:廖晗胡美娟破案人員:胡荷芬老師分析原因,也就是事情的經(jīng)過據(jù)說,在一個月黑風高的白天,一位穿著黑色行衣的仁兄,躥到了六年級教室(敢躥到我們班教室,簡直不知死活。以下是周晴思寫的《“胡爾摩斯”探案集之書包被綁案》范文;
好“胡爾摩斯”探案集之書包被綁案作文550字概況
- 作者:周晴思
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):550字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年02月01日 23時13分
這個故事發(fā)生在公元2008年的10月份,我班最近出現(xiàn)一位著名的偵探,那就是我們班的班主任——胡荷芬老師。(掌聲響起!)據(jù)說那天胡老師接到這個案子后立馬開始破案。這個故事雖然簡短,但還是說給你們聽聽吧!
案發(fā)事件:書包被綁
受害者:廖晗胡美娟
破案人員:胡荷芬老師
分析原因,也就是事情的經(jīng)過
據(jù)說,在一個月黑風高的白天,一位穿著黑色行衣的仁兄,躥到了六年級教室(敢躥到我們班教室,簡直不知死活?。┌蚜侮虾汀扒攴恃焙谰甑臅壴诹艘黄穑ㄟ@個外號不是我取的啊,有啥事千萬別找俺!)。呵呵,這個當然純屬虛構,真正的經(jīng)過is——
在一天上午,我們上完第二節(jié)課之后去做操,做完操以后回來,廖晗在上課時意外地發(fā)現(xiàn)自己的書包帶與胡美娟的書包帶綁在了一起,于是上報胡老師,胡老師很生氣,便說:“同學們,你們把最后走出教室的5個人的名單寫在紙上交給我。”等全班同學都交齊了以后,胡老師看了看說:“我知道是誰弄的了?!崩蠋熆戳丝次覀冞@組說,“就在最后一組!”最后一組?不就是我們這一組嘛!決定不是我們女生干的,因為我們女生早早地就下去了,怎么可能“犯案”嘛!除了我們女生,也就只有閔志勇和鄭飛了!莫非是他們倆?哇!老師真是厲害,堪稱“胡爾摩斯”啊!不過老師怎么就敢肯定是我們這組呢?
欲知后事如何,請聽下回分解!作者:小學五年級學生(5)班 周晴思 時間:2023-2-1 23:13
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