薄荷微光少年時 550字
文章摘要:小學作文550字:怎么寫好薄荷微光少年時550字作文?“薄荷微光年少時”,初來聽見這詩句便深感它的寫意?!氨『伞?,這是多么清新的字眼,滿眼盡是蓊郁翠綠,寬厚的碧盤上盛滿了圓潤光滑的晶珠兒。一顆顆,宛若水晶的眼淚,清晰的葉脈運輸著的不止是生命的希翼,更多的是活躍跳動著的暖流,它們四處流蕩去給予那些需要幫助的人們,是青春啊。以下是鄭馨圣寫的《薄荷微光少年時》范文;
好薄荷微光少年時作文550字概況
- 作者:鄭馨圣
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):550字作文
- 體裁:
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2023年01月04日 04時28分
“薄荷微光年少時”,初來聽見這詩句便深感它的寫意。
“薄荷”,這是多么清新的字眼,滿眼盡是蓊郁翠綠,寬厚的碧盤上盛滿了圓潤光滑的晶珠兒。一顆顆,宛若水晶的眼淚,清晰的葉脈運輸著的不止是生命的希翼,更多的是活躍跳動著的暖流,它們四處流蕩去給予那些需要幫助的人們,是青春啊。
“微光”,薄暮冥冥時,正是這一縷微弱的陽光打破了陰霾的世界,驅走了刺骨的寒風,融化了冷酷的堅冰,讓世界變得清晰,看不見清澈透明的我們倒影在泉水里的影子,這不只是嫩綠的芽兒萌發(fā)在枝椏間,更多的是對于未來的猜想與希翼。
短短行字之間蘊藏著對于年少時美好事物的憧憬與期望,一切都是未知的數(shù)目,就如散亂一地的亂碼,看不出頭緒只能親身才會明白其真諦。
在這之間我們要經(jīng)歷的可能不只是富于詩情畫意的相遇、相識、相交,成長的漫漫路途中也會有荊棘,割破了你的身體,留下一道道丑陋的裂痕。不斷的錯過、相離、相泣,不斷的更新、懷念、失望,就這樣延續(xù)下去。
詩上說的真美,迷幻了我的視野,書上說:“心存善念的人看見所有的人都是好人”,我算是“心存思念的人想到所有的事都是好事”,卻在現(xiàn)實中屢屢碰壁。
不知詩人是否是在年少時無憂愁,才得此佳句,還是心中也懷揣著一份對于年少之時的希望。
我亦無從拷問,只是在心底多了一份對于年少美好事物的渴切,偷偷的,不告訴他人。
只因,這美得難以實現(xiàn)。
作者:小學五年級學生(4)班 鄭馨圣 時間:2023-1-4 04:28
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