文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫好課堂雜音550字作文？課堂就應(yīng)該是正襟危坐，十分嚴(yán)肅的，可是我們這個(gè)“瘋狂‘‘班級(jí)里，課堂上可是雜音不少啊。我在這兒評(píng)出了前五名，請(qǐng)看--第三名：我，我。發(fā)生課別：數(shù)學(xué)課聲音回放：“誰(shuí)來(lái)黑板上做這些題?！?dāng)?shù)學(xué)陳老師話音剛落，班上的“積極分子‘‘馬上豎立起一根根“人肉柱‘‘準(zhǔn)備“勇奪黑板權(quán)‘‘。以下是羅芷悅寫的《課堂雜音》范文；

好課堂雜音作文550字概況

• 作者：羅芷悅
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年02月20日 10時(shí)40分

課堂就應(yīng)該是正襟危坐，十分嚴(yán)肅的，可是我們這個(gè)“瘋狂‘‘班級(jí)里，課堂上可是雜音不少啊!我在這兒評(píng)出了前五名，請(qǐng)看--

第三名：我，我......

發(fā)生課別：數(shù)學(xué)課

聲音回放：“誰(shuí)來(lái)黑板上做這些題.‘‘?dāng)?shù)學(xué)陳老師話音剛落，班上的“積極分子‘‘馬上豎立起一根根“人肉柱‘‘準(zhǔn)備“勇奪黑板權(quán)‘‘.不出0.1秒，他們“我，我‘‘聲便此起彼伏，充滿了整個(gè)兒教室，搞得我都快神經(jīng)崩潰了.“陳老師，我，我....‘‘“我，我，我......‘‘“我，陳老師，我.....‘‘陳老師手足無(wú)措，只好隨隨便便抽了幾個(gè)人上來(lái).

第二名：咚，咚.....

發(fā)生課別：語(yǔ)文課

聲音回放：語(yǔ)文高老師剛剛發(fā)問，“答問專業(yè)戶‘‘們便齊唰唰地舉起了手，一副勢(shì)在必得的樣子.“張帆.‘‘高老師點(diǎn)中一人，同學(xué)見答問無(wú)望，便又放下了手.“咚，咚，咚......‘‘學(xué)友們的手就像死人手一樣，有氣無(wú)力地以自由體落地，發(fā)出“驚天動(dòng)地‘‘的聲響，還有一些節(jié)奏，震得我心里滲得慌.

第一名：接嘴聲

發(fā)生課別：任何課

聲音回放：“這道題的解題方法大家看清楚了.‘‘“眼睛睜得有燈泡那么大!‘‘“大家聽好要領(lǐng)，不要忘了.‘‘“我耳朵比貓耳朵還靈.‘‘“我的大腦正在高速記憶中絕對(duì)不會(huì)忘.‘‘這些突然冒出來(lái)的接嘴聲經(jīng)常弄得老師是哭笑不得，把我們弄得是哈哈大笑，老師也無(wú)可奈何.

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 羅芷悅   時(shí)間：2021-2-20 10:40