文章摘要：五年級(jí)想像作文:怎么寫好如果我是醫(yī)生徐洪剛550字作文？如果我是醫(yī)生醫(yī)生對(duì)于我們并不陌生，醫(yī)生的職務(wù)是救死扶傷。所以，我就選擇了當(dāng)醫(yī)生這個(gè)職務(wù)。當(dāng)醫(yī)生可是一個(gè)累活，整天都會(huì)不停的工作。如果我是醫(yī)生，我會(huì)盡醫(yī)生的義務(wù)，救死扶傷。我要是看見有病危的人，我一定會(huì)不顧損失的去救他。以下是唐佳玥寫的《如果我是醫(yī)生徐洪剛》范文；

好如果我是醫(yī)生徐洪剛作文550字概況

• 作者：唐佳玥
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)10分

如果我是醫(yī)生醫(yī)生對(duì)于我們并不陌生，醫(yī)生的職務(wù)是救死扶傷。所以，我就選擇了當(dāng)醫(yī)生這個(gè)職務(wù)。當(dāng)醫(yī)生可是一個(gè)累活，整天都會(huì)不停的工作。

如果我是醫(yī)生，我會(huì)盡醫(yī)生的義務(wù)，救死扶傷。我要是看見有病危的人，我一定會(huì)不顧損失的去救他。我還會(huì)當(dāng)赤腳醫(yī)生，就是去邊疆那里給人看病，看病的時(shí)候，我會(huì)很小心，不會(huì)馬虎，看見得大病的人，我救不了的人我也要救救。因?yàn)椋沂轻t(yī)生，我盡管救不了他，但我可以給他減輕病痛，還可以讓他信心倍加，這樣把他送往醫(yī)院，讓他有活的希望，不讓他對(duì)自己沒有活的思想。

我還會(huì)給農(nóng)村開門診部，還可以救更多的人，我會(huì)盡全力救每一個(gè)來這看病的人，如果我無能為力，我會(huì)用門診的急救車，馬上把他們送到設(shè)備好的醫(yī)院，讓他們活下來我也心安理得。我還會(huì)定期去走一走病人家里，比如哪家有老人，我會(huì)定期去檢查，看看他們身體的狀況，要是遇上一個(gè)身體狀況不好的，我會(huì)急時(shí)告訴他們?cè)趺瘁t(yī)治。讓他們上省級(jí)醫(yī)院檢查。這樣，一個(gè)人的生命被留住了。

這樣，我也能履行我醫(yī)生的職責(zé)。我還要自己研究治病的技術(shù)，我要開發(fā)關(guān)于人類骨頭的一些病，我要用一生來研究這個(gè)題目，我要為人類做些供獻(xiàn)。我還會(huì)把醫(yī)院做大，這樣設(shè)備要好了什么人治不了！這就是我當(dāng)醫(yī)生的理想。內(nèi)蒙古烏蘭浩特市永聯(lián)第二小學(xué)六年三班徐洪剛指導(dǎo)老師：王瑩

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 唐佳玥   時(shí)間：2021-1-3 22:10