文章摘要：五年級想像作文:怎么寫好如果我是老師的一只手550字作文？如果我是老師的一只手有時候我想：假如我是老師的一只手那該多好呀。那樣我就能幫老師做很多的事情。白天，老師在黑板上給我們講課在黑板上寫呀。算呀。多么辛苦，如果我是老師的一只手，我就能幫老師做這些，那樣老師就不會在黑板上寫的手酸，手也不會有那么多粉筆灰塵。以下是韓萬平寫的《如果我是老師的一只手》范文；

好如果我是老師的一只手作文550字概況

• 作者：韓萬平
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：想像
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年08月08日 01時52分

如果我是老師的一只手有時候我想：假如我是老師的一只手那該多好呀！那樣我就能幫老師做很多的事情。白天，老師在黑板上給我們講課在黑板上寫呀！算呀！多么辛苦，如果我是老師的一只手，我就能幫老師做這些，那樣老師就不會在黑板上寫的手酸，手也不會有那么多粉筆灰塵。放學(xué)后，我們就像剛出籠的小兔子又笨又跳，開開心心的回家去，而有的老師還不能走，還得給我們批改作業(yè)。

我們有多少“小馬虎”，寫字非?？欤植皇悄敲春每?，老師則還得給他們找出錯誤訂正出來，還要寫批語，那樣老師的手該多累呀！如果我是老師的一只手，我就可以幫老師判作業(yè)，那樣，老師就可以好好的躺在床上，享受床的舒服。有時候老師還得寫教案，看看寫的那一張又一張，想想該有多少字，我們只寫一點作業(yè)而覺得累，不想寫，而老師要寫幾千字，甚至上萬，想想和我們的作業(yè)比起來，不知龐大多少？老師們晚上那么晚不睡覺，一直寫著教案，那么晚，那么多，老師該有多累呀！如果我是老師的一只手，而老師也不用那么辛苦的寫這么多的字，不用夜以繼日的寫。老師就像一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，感動了我們。親愛的老師呀，別太勞累了，坐下來好好歇一會兒！假如我是老師的一只手那該有多好啊！烏海市第二十三中學(xué)六年級（1）班劉濤指導(dǎo)老師：杭玉蓮2010年5月10日

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 韓萬平   時間：2022-8-8 01:52