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我的作文發(fā)表了 550字

文章摘要:四年級作文550字:怎么寫好我的作文發(fā)表了550字作文?我的作文發(fā)表了溧水縣實驗小學(xué)三(1)班 經(jīng)典作文課又到了。李老師喜笑顏開地走進教室,說:“同學(xué)們,告訴大家一個好消息,我們班又有同學(xué)的作文發(fā)表了。”我們一聽,便七嘴八舌地議論開來,到底會是誰呢。不一會兒,大家紛紛地把目光投向作文很好的王騁越。以下是林米青寫的《我的作文發(fā)表了》范文;

好我的作文發(fā)表了作文550字概況

  • 作者:林米青
  • 班級:小學(xué)四年級
  • 字數(shù)550字作文
  • 體裁
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2025年01月10日 19時22分

我的作文發(fā)表了溧水縣實驗小學(xué)三(1)班 經(jīng)典作文課又到了!李老師喜笑顏開地走進教室,說:“同學(xué)們,告訴大家一個好消息,我們班又有同學(xué)的作文發(fā)表了!”我們一聽,便七嘴八舌地議論開來,到底會是誰呢?不一會兒,大家紛紛地把目光投向作文很好的王騁越。這時,老師笑瞇瞇地說:“我已經(jīng)把這位同學(xué)的照片放在盒子里了,大家輪流上來看看不就知道了?不過,可不要把答案告訴別人喔!”“YES!”同學(xué)們異口同聲地歡呼道。同學(xué)們一個接一個地走上了講臺。

終于輪到我的同桌了。只見他飛快地走上前,眼睛緊緊地盯著盒子里面,接著卻捂著嘴巴笑了。他越笑,我就越是心急如焚。因為我太想知道照片里的人是誰了。

終于輪到我了!我箭步如飛,來到講臺前頭一底,嘴巴立刻變成了“O”,啊!是我自己!看,照片上的我正笑得燦爛呢,兩顆大門牙都露出來了!我簡直不敢相信自己的眼睛!咦?照片怎么還會動?我忍不住摸了摸照片,一切恍然大悟,原來是一面鏡子!我也忍不住捂著嘴巴笑了,又快步回到了座位上。 等全班同學(xué)都看完了,李老師笑著問:“同學(xué)們,誰的作文發(fā)表了?”我們異口同聲地說“是我?!苯又?,老師又語重心長地對我們說:“只要我們用眼睛去細心觀察,用心去感悟,去寫,自己的作文一定會發(fā)表的。跟我說:‘我能行!’”“我能行!”聲音響徹云霄!我心里暗暗地想,今后我要努力,爭取早日發(fā)表作文,給老師一個驚喜。

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作者:小學(xué)四年級學(xué)生(4)班 林米青   時間:2025-1-10 19:22

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