文章摘要：我和誰作文550字:怎么寫好我和小提琴的故事550字作文？我喜歡聽故事，我也有我自己的故事。這件事，讓我和小提琴結(jié)下了不解之緣。早在上幼兒園時，我還是一個小黃毛丫頭，什么也不懂。阿姨說：“園里有些興趣班，大家每個人都要報，回家和爸爸媽媽們商量一下。”我看看列表，發(fā)現(xiàn)了一個令我好奇的“名詞”——小提琴，就報上去了。以下是韓澤宇寫的《我和小提琴的故事》范文；

好我和小提琴的故事作文550字概況

• 作者：韓澤宇
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年06月06日 08時12分

我喜歡聽故事，我也有我自己的故事。

這件事，讓我和小提琴結(jié)下了不解之緣。

早在上幼兒園時，我還是一個小黃毛丫頭，什么也不懂。阿姨說：“園里有些興趣班，大家每個人都要報，回家和爸爸媽媽們商量一下。”我看看列表，發(fā)現(xiàn)了一個令我好奇的“名詞”——小提琴，就報上去了。

媽媽接我回家的時候，我對媽媽說：“媽媽，幼兒園里新開了小提琴班，我不學畫畫了，我要學小提琴。”媽媽笑著說：“你知道什么是小提琴嗎？學小提琴可是很辛苦的喲。”“我不怕，我就要學小提琴。”媽媽花了200元給我買了一把不怎么樣的，大概覺得我不會學下去，沒必要買那么好的，玩玩就算了。

幼兒園教小提琴的老師是一位老爺爺，第一天，他教我姿勢，第二天，他教我握弓子，第三天，他教我認五線譜......這樣手把手得教，我怎么能學的不快呢？漸漸的，我會拉好多曲子，連我自己也不太相信。

上了小學，我就和小提琴暫別了，但是我還忘不了小提琴，三年級的暑假對媽媽說還要學小提琴。媽媽就又找了一個老師，還是一個老爺爺，

在他的耐心教導下，我的琴技不斷進步，半年時間我已經(jīng)從一級學到了五級。

現(xiàn)在，最讓我感到快樂的事就是拉小提琴，我是一個熱愛音樂的小女孩，為了練琴，我可以承受一切壓力。我真要感謝幼兒園時的我，“亂選”了一個小提琴，也要感謝兩位老師。

這就是我學小提琴的故事，我要把我鍛煉成一個愛音樂，有氣質(zhì)，不怕苦的女孩。

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作者：小學六年級學生（2）班 韓澤宇   時間：2022-6-6 08:12