文章摘要：高一作文550字:怎么寫好品味阿常先生550字作文？阿常先生何許人也。答曰：我們的語文老師也。阿常是他的筆名和網名，他的真名只有一個——常作印。在我們學校，提起他的大名，可是無人不知無人不曉。當學生的都以能作他的弟子而榮耀。所以在下面我們都親切地稱他為“阿常先生”。以下是何美林寫的《品味阿常先生》范文；

好品味阿常先生作文550字概況

• 作者：何美林
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時17分

阿常先生何許人也？答曰：我們的語文老師也。阿常是他的筆名和網名，他的真名只有一個——常作印。在我們學校，提起他的大名，可是無人不知無人不曉。當學生的都以能作他的弟子而榮耀。所以在下面我們都親切地稱他為“阿常先生”。

你可不要一聽“先生”就認定是位年近花甲的老頭兒，那你就大錯特錯了。我們的阿常先生可是位學識淵博、瀟灑和氣、氣度不凡、剛滿三十的小伙子。他只比我們大十幾歲。精神奕奕的他，每天臉上都泛著紅光，尤其他那雙會說話的大眼睛，始終透露著自信和真誠的光芒。他從不責備學生，同學們與他交談，他從不擺出長者的身份，總是以朋友的口吻對待每一個學生，更不會說出“你應該這樣”或“你應該那樣”的話。兩年來，我沒有見過他批評過一個學生，但他的課堂總是出奇的安靜和熱烈。

人說語文老師都應該是風度翩翩、侃侃而談的。我們的阿常先生也是這樣一位文質彬彬、儀表堂堂、學富五車的青年，似乎從來問不倒他，似乎沒有他不知道的。所以我班同學（尤其男生）對他崇拜的要死。他特愛“啃”書，一旦發(fā)現(xiàn)好的文章和作品，就會推薦給我們，讓我們也大“吃”一頓。人說熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。因為阿常先生看得多，再加上他善于思考，一有空就堅持筆耕，所以他大大小小的文章也經常發(fā)表，幾家報社還對他進行過采訪呢.

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作者：高中高一學生（4）班 何美林   時間：2025-3-9 08:17