文章摘要：作業(yè)作文550字:怎么寫好有趣的作業(yè)550字作文？誰(shuí)都知道伊浩是我們班的一個(gè)聰明學(xué)生，讀書認(rèn)字多，思維也較敏捷，可是他有個(gè)不好的習(xí)慣，就是書寫潦草，做數(shù)學(xué)題總出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)問題，不是掉單位，寫錯(cuò)數(shù)，就是計(jì)算出錯(cuò)，我為此大動(dòng)腦筋，也想不出一個(gè)好點(diǎn)子，正面說教，他根本聽不進(jìn)去，答應(yīng)的很好，卻沒有改的表現(xiàn)，實(shí)際內(nèi)心不服。以下是彭潔穎寫的《有趣的作業(yè)》范文；

好有趣的作業(yè)作文550字概況

• 作者：彭潔穎
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年07月22日 17時(shí)28分

誰(shuí)都知道伊浩是我們班的一個(gè)聰明學(xué)生，讀書認(rèn)字多，思維也較敏捷，可是他有個(gè)不好的習(xí)慣，就是書寫潦草，做數(shù)學(xué)題總出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)問題，不是掉單位，寫錯(cuò)數(shù)，就是計(jì)算出錯(cuò)，我為此大動(dòng)腦筋，也想不出一個(gè)好點(diǎn)子，正面說教，他根本聽不進(jìn)去，答應(yīng)的很好，卻沒有改的表現(xiàn)，實(shí)際內(nèi)心不服。春節(jié)前的那次期末考試，應(yīng)該是一此很嚴(yán)肅的考試，可是有兩個(gè)兩位數(shù)加減的筆算題，全班沒有一個(gè)錯(cuò)的，他卻錯(cuò)了，而且這兩個(gè)題就連在一起。可是在平時(shí)的課堂上，一些開放性的題目，別人想不出來，他倒能想出很多。

你看，這不，這次作業(yè)他又把一千寫成100了，我準(zhǔn)備在作業(yè)本本上跟他對(duì)話，給他點(diǎn)刺激，但要琢磨著跟他說，這樣的學(xué)生很有個(gè)性，弄不好，傷了他的自尊更麻煩。

今天是3、16日，我在批改日期下面寫了這樣的字段：

聰明+認(rèn)真=奇跡

聰明+粗心=一般

請(qǐng)你選擇

第二天，再收上作業(yè)來時(shí)，他毫不含糊的在我的批語(yǔ)下寫到：我要第一個(gè)??！哦，還重重的加了兩個(gè)感嘆號(hào)呢，我想，刺激已經(jīng)引起了良好的反映，我決定抓住時(shí)機(jī)。于是又在下面接上：好！有決心，老師期待著！！3、17日的作業(yè)沒出一點(diǎn)問題，評(píng)價(jià)是優(yōu)秀。批語(yǔ)是：有了行動(dòng)，想辦法把字寫得漂亮點(diǎn)啊！對(duì)話是：我一定寫好！3、18日的批語(yǔ)是：是寫得好了一些，祝你取得更大進(jìn)步！。對(duì)話是謝謝！3、19日的作業(yè)批語(yǔ)是：我已經(jīng)非常滿意！但愿永遠(yuǎn)如此！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 彭潔穎   時(shí)間：2023-7-22 17:28