齊頭并進(jìn)勇往直前 550字
文章摘要:五年級作文550字:怎么寫好齊頭并進(jìn)勇往直前550字作文?“一二、一二、一二。”誰在哪兒喊。原來五(6)班同學(xué)正為了文化周的趣味活動做準(zhǔn)備呢。我們參加的是齊頭并進(jìn)。就是15個人的腳綁在一起走,看哪隊人最快到達(dá)終點,就算勝出。平常,我看《陽光伙伴》他們表現(xiàn)地是那么優(yōu)秀,心想:這么容易,練上幾節(jié)課就可以了。以下是胡桂芳寫的《齊頭并進(jìn)勇往直前》范文;
好齊頭并進(jìn)勇往直前作文550字概況
- 作者:胡桂芳
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2024年10月08日 17時58分
“一二、一二、一二......”誰在哪兒喊?原來五(6)班同學(xué)正為了文化周的趣味活動做準(zhǔn)備呢!我們參加的是齊頭并進(jìn)。就是15個人的腳綁在一起走,看哪隊人最快到達(dá)終點,就算勝出。
平常,我看《陽光伙伴》他們表現(xiàn)地是那么優(yōu)秀,心想:這么容易,練上幾節(jié)課就可以了。唉,真是看花
容易繡花難,事實上練習(xí)時一連摔上幾跤是再正常不過的事了。
我們15個人排成一行,用絲帶綁在一起,大家把手互相放在旁邊兩個人的肩上,身子微微向前。然后一個
隔著一個地伸出腳,這就是口令“一”的動作,“二”的動作就是把后面的腳向前伸出。
隨著口令,我們起步了。剛開始同學(xué)們比較默契,可是走了一半路大家的腳就不一致了。突然,一個同學(xué)
來了個四腳朝天,于是旁邊的人一個個接二連三地趴下了。經(jīng)驗不足的我們趕緊站了起來,卻又被兩邊的人絆到了,與大地來了個“親密接吻”。最后,大家費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)站了起來。我們吸取教訓(xùn),把口令喊
慢點,互相照顧點,果然效果不錯。正當(dāng)我們得意之時,半路殺出了個程咬金,“啪啪”兩個同學(xué)又摔倒在地
,連帶著倒下一大片。真讓人哭笑不得。
當(dāng)然,我們是不會放棄的,哪怕再多摔幾跤,也要把這個項目練好,為班級爭光。操場上依然可以聽見我
們嘹亮的口令。
回到教室后,大家發(fā)現(xiàn)腿上全是傷痕。但大家從未說過埋怨的話,只聽見清脆的笑聲,看見燦爛的笑容。
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(1)班 胡桂芳 時間:2024-10-8 17:58
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