文章摘要：四年級作文550字:怎么寫好對手550字作文？無論何年何月，都存在著各種各樣強(qiáng)有力的對手。雖然他們都有比我好的長處，但是我堅(jiān)信一定能趕上他們。在課本中我們是友誼的知己，可在學(xué)習(xí)中我們是棋鼓相當(dāng)?shù)膶κ?。在課后我們談笑風(fēng)生，可在學(xué)習(xí)中我們是毫不相讓的對手。以下是宋家芳寫的《對手》范文；

好對手作文550字概況

• 作者：宋家芳
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月22日 03時(shí)05分

無論何年何月，都存在著各種各樣強(qiáng)有力的對手。雖然他們都有比我好的長處，但是我堅(jiān)信一定能趕上他們。在課本中我們是友誼的知己，可在學(xué)習(xí)中我們是棋鼓相當(dāng)?shù)膶κ?；在課后我們談笑風(fēng)生，可在學(xué)習(xí)中我們是毫不相讓的對手；在課后我們是《別懂大》中高適與懂大，可在學(xué)習(xí)中我們是《三國演義》中的劉備與曹操……在這些對手中最難忘的就是我在五年級的同學(xué)谷昭賢。

谷昭賢是我五年級的同學(xué)，留著平頂式的頭發(fā)，一雙小巧玲瓏的耳朵，長著一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)子高高地。記得有一次，是一個(gè)非常寒冷的冬天，因?yàn)榧姨h(yuǎn)，所以我媽媽沒來的及給我送冬天的衣服，我凍得直打哆嗦，谷昭賢看我這樣，于是就把自己的一件羽絨服借給了我，我還記得有一次，谷昭賢的20元錢沒了，我知道后就去找，第二節(jié)是語文課，我已經(jīng)完全沒有了時(shí)間的概念，大約30分鐘我找到了，回到班級，看見老師在講課。我只能報(bào)告了一下就進(jìn)了，老師問我什么事情才遲到，我把事情的前因后果全說了一遍，老師知道了，讓谷昭賢拿錢，他望著滿頭大汗的我說了一聲：“謝謝！”從此我們就成了無話不說的好朋友了。

在學(xué)習(xí)方面我們曾吵過架，吵的不可開交，我們兩公說公有理，婆說婆有理，這時(shí)數(shù)學(xué)老師看見我們兩，給了一點(diǎn)提示，我們終于做了出來，呵呵！我們這才相視一笑。

我們兄弟兩，不僅是知己，也是對手，雖然我們現(xiàn)在分開了，但是我還是留戀我們走過的歲月。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 宋家芳   時(shí)間：2025-1-22 03:05