文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好怎樣做作業(yè)才算認真呢?550字作文？10月20日 星期二 天氣 雨今天早上一來到學校，我就把數(shù)學作業(yè)擺在桌子上。值日生走過來，說：“胡蓉，你的作業(yè)呢。——要交給老師抽查。”我把作業(yè)遞過去：“給你。——又不是沒做完。”上課了，我們班的數(shù)學作業(yè)抽查很多本，都發(fā)下來了。以下是彭爽寫的《怎樣做作業(yè)才算認真呢?》范文；

好怎樣做作業(yè)才算認真呢?作文550字概況

• 作者：彭爽
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年04月26日 02時09分

10月20日 星期二 天氣 雨

今天早上一來到學校，我就把數(shù)學作業(yè)擺在桌子上。值日生走過來，說：“胡蓉，你的作業(yè)呢？——要交給老師抽查！”我把作業(yè)遞過去：“給你！——又不是沒做完！”

上課了，我們班的數(shù)學作業(yè)抽查很多本，都發(fā)下來了。我看了看桌子，我的那本沒有發(fā)下來。天啊！這是為什么呢？我心中像壓了一塊大石頭。后來，老師開始念：“今天作業(yè)不認真的有：胡蓉......”第一個就是我！為什么？老師后面還加了一句：“叫到名字的中午留下來。”我的心收得更緊了，不由得嘀咕：“真是慘無人道??！”老師盯了我一眼，我趕緊捂住嘴。我想看看自己究竟錯了幾道題，會不會是老師看錯了？

中午，我等了半天，班長才說：“改作業(yè)的，中午飯吃了再來。”我的心一下子碎了：我在這兒餓著肚子，等來的卻是這樣的回答！

回到家里，奶奶劈頭蓋臉罵了我一頓：“又在學校逗留！每次都用做作業(yè)來敷衍我！全是借口！......”面對不信任，我的淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。還沒吃飯，就被氣飽了！我心里暗暗地想：“都怪那討厭的數(shù)學作業(yè)！”

作業(yè)發(fā)下來，我錯了三道。也不是錯很多嘛！我明明是認真做的，為什么老師偏說我不認真呢？難道我真的沒有認真？......“胡蓉！”我被老師點名了！不會又要留下來吧？幸好，老師只是讓我回答問題。

老師啊，我也不想懶的，可是怎樣做作業(yè)才算認真呢？

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作者：小學五年級學生（2）班 彭爽   時間：2023-4-26 02:09