文章摘要：小學(xué)寫景作文:怎么寫好留在心底的風(fēng)景550字作文？風(fēng)景依舊的迷人，曾曾重重的烙印在我們的心坎上，讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景——爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的辛勞，都曾使我憎恨過(guò)，厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公，外婆的世界，因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕瑖u寒問(wèn)暖，一直使我快樂(lè)無(wú)憂，猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。以下是蘇金玲寫的《留在心底的風(fēng)景》范文；

好留在心底的風(fēng)景作文550字概況

• 作者：蘇金玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年12月17日 00時(shí)14分

風(fēng)景依舊的迷人，曾曾重重的烙印在我們的心坎上，讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景——

爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的辛勞，都曾使我憎恨過(guò)，厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公，外婆的世界，因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕?，噓寒問(wèn)暖，一直使我快樂(lè)無(wú)憂，猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。

那年春風(fēng)又起，留在我心底的風(fēng)景不再黯淡，曾經(jīng)的嚴(yán)厲，曾經(jīng)的命令，現(xiàn)在卻已不再了！

那風(fēng)景永恒地留在我的心里，卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲，曾經(jīng)的命令！

是朋友，給予過(guò)我的安慰；是朋友，給予過(guò)我的擁抱......

我們總是天真無(wú)邪，總是一起的放學(xué)，上學(xué)，總是如影如形地伴隨著。

我們笑過(guò)，哭過(guò)，歡呼過(guò)，吶喊過(guò)！

可是，突如其來(lái)的爭(zhēng)吵仿佛被無(wú)止的深淵隔斷了我們來(lái)往的道路，我們?cè)僖膊辉谝黄鹆?，一度地相信世間沒(méi)有真正的友誼！

畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣，如今的你也成熟多了，我們雖然身隔異地，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友！

那風(fēng)景永恒地留在我的心底，他們?nèi)匀话殡S著我，直到永遠(yuǎn)......

陌生人無(wú)聲的幫助，雖不認(rèn)識(shí)，但他們給予的微笑，眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。

這道無(wú)比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底，他們的一絲微笑，一個(gè)手勢(shì)，都令我牽掛！

春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的；夏天的繁盛亦是混濁的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的；秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的......

但唯獨(dú)只有你，留在我心底得風(fēng)景！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 蘇金玲   時(shí)間：2021-12-17 00:14