文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好詩(shī)意550字作文？所謂詩(shī)意，就如海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”。所謂詩(shī)意，就如陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。來(lái)自：作文大全所謂詩(shī)意，就如志摩的“我輕輕地招手，作別西天的云彩”。一棵樹(shù)的佇立就是詩(shī)意——寧?kù)o的詩(shī)意。在拂曉時(shí)與風(fēng)情萬(wàn)種的霞光及晶瑩剔透的滴露一同蘇醒，用枝葉輕輕掠過(guò)沉睡了一夜嫻靜的溪水，蕩開(kāi)如縠紋一般的小水波：淺淺地呼吸著恬靜的清晨，淡淡地看透眼前的喧囂浮華，靜靜地聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的樂(lè)此不疲。以下是彭渝婭寫(xiě)的《詩(shī)意》范文；

好詩(shī)意作文550字概況

• 作者：彭渝婭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月24日 23時(shí)49分

所謂詩(shī)意，就如海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”。

所謂詩(shī)意，就如陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。 來(lái)自：作文大全

所謂詩(shī)意，就如志摩的“我輕輕地招手，作別西天的云彩”。

一棵樹(shù)的佇立就是詩(shī)意——寧?kù)o的詩(shī)意。在拂曉時(shí)與風(fēng)情萬(wàn)種的霞光及晶瑩剔透的滴露一同蘇醒，用枝葉輕輕掠過(guò)沉睡了一夜嫻靜的溪水，蕩開(kāi)如縠紋一般的小水波：淺淺地呼吸著恬靜的清晨，淡淡地看透眼前的喧囂浮華，靜靜地聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的樂(lè)此不疲。在晨曦中舒枝展葉，在烈日下毫不避諱。

一只鳥(niǎo)的翅膀也是詩(shī)意——活潑的詩(shī)意?；蜢o謐或活潑地劃過(guò)如孩童的眸子一般澄澈的天空。在太陽(yáng)初生的那一瞬間，一躍而起；在夕陽(yáng)燦爛的余輝中，掠過(guò)水面。歡樂(lè)時(shí)翻騰于碧霄之間，疲倦時(shí)憩息于古樹(shù)枝頭?？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，望天上云卷云舒，寵辱不驚，去留無(wú)意。

一片云的漂浮亦是詩(shī)意——旖旎的詩(shī)意。純潔地鑲嵌于另一塊同樣純潔的藍(lán)寶石上，遙遠(yuǎn)而卻又似乎近得觸手可得，朦朧而卻又似乎清晰得有棱有角。歡喜時(shí)漫天玩耍，隨心所欲；安靜時(shí)端莊嫻淑，溫文爾雅。晝，和陽(yáng)光為伴；夜，與月影相隨。晴，為萬(wàn)物遮蔭；雨，為大地降霖。

其實(shí)，所謂詩(shī)意，不過(guò)是一種心態(tài)——當(dāng)樹(shù)的佇立不再覺(jué)得寂寥時(shí)，當(dāng)鳥(niǎo)的飛翔不再覺(jué)得疲倦時(shí)，當(dāng)云的漂浮不再覺(jué)得彷徨時(shí)……那便已是詩(shī)意——有時(shí)，人也是一篇如仙女般明媚的詩(shī)歌。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 彭渝婭   時(shí)間：2024-11-24 23:49