文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好珍愛生命 自我保護(hù)”——記甌海實驗小學(xué)消防演練活動550字作文？為了讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法，我校于2010年6月13日下午舉行了消防演練活動。以下是魏大書寫的《珍愛生命 自我保護(hù)”——記甌海實驗小學(xué)消防演練活動》范文；

好珍愛生命 自我保護(hù)”——記甌海實驗小學(xué)消防演練活動作文550字概況

• 作者：魏大書
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月22日 04時49分

為了讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法，我校于2010年6月13日下午舉行了消防演練活動。下午14時45分，校園內(nèi)忽然響起一陣急促的消防警報聲。不一會兒，學(xué)校就被籠罩在一片橙色的煙霧中。在徐鋒老師的現(xiàn)場指揮下，各值日值周老師迅速來到各個關(guān)鍵樓梯口進(jìn)行指揮疏導(dǎo)。學(xué)生們從教室的前、后門撤出教室，個個用濕毛巾捂住口鼻，貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場，在各班主任的指揮和帶領(lǐng)下，迅速向大小操場撤離，到達(dá)指定地點集合。不到4分鐘，全校師生安全到達(dá)指定位置。雖然這次消防演練比較逼真，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但在演練過程中也暴露出一些問題，比如部分學(xué)生下樓時看到下面全部是煙霧，看不清時很害怕，出現(xiàn)退縮現(xiàn)象；另外，學(xué)校雖然每月舉行一次安全疏散演練，但在模擬度較高的環(huán)境下，學(xué)生也會出現(xiàn)緊張，忘了自己安全疏散的路線，跟著別人亂跑。通過此次活動，不僅使學(xué)生了解了消防常識，而且加深了學(xué)生對逃生常識的認(rèn)識，提高了安全防范的能力，對確保師生人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全起到了積極的

手捂口鼻依次跑2.師在前頭生在后 互幫互助向前沖3.清點人數(shù)煙未散

疏散及時報平安4.成功脫險人歡喜 歡呼雀躍拋濕巾

查看：55598次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/550zizuowen/555376.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 魏大書   時間：2022-12-22 04:49