文章摘要：六年級作文550字:怎么寫好發(fā)新書550字作文？作者：阮威開學(xué)的第一天，李老師興高采烈的抱著一大捆書邁著穩(wěn)重的步伐走進(jìn)了教室。因為我的個子很矮，只有坐在第一排，與老師講課的桌子很緊。我看見了第五本書是一本很破很臟的書，心想，那本書那么不好，誰想要啊，我希望那本書不要發(fā)到我的手上才好啊。以下是高子楊寫的《發(fā)新書》范文；

好發(fā)新書作文550字概況

• 作者：高子楊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年02月28日 04時27分

作者：阮威

開學(xué)的第一天，李老師興高采烈的抱著一大捆書邁著穩(wěn)重的步伐走進(jìn)了教室。

因為我的個子很矮，只有坐在第一排，與老師講課的桌子很緊。我看見了第五本書是一本很破很臟的書，心想，那本書那么不好，誰想要啊，我希望那本書不要發(fā)到我的手上才好??！對了，有那么多的同學(xué)怎么可能那么準(zhǔn)確的發(fā)到我的手上呢？沒關(guān)系的，不用著急！想是這樣想，可心里還是………怎么也平衡不下來。

老師報我的名字了，完了，完了，老師給我的書居然是那本書，我呆了，心里又開始想一些陰謀詭計，我可以和同學(xué)換書，看有的同學(xué)在書上寫名字沒有，如果沒寫下課了換一下，哈哈，太完美了。下課了我按原計劃實(shí)施，得手了。又上課了，那位同學(xué)大哭著說：“我的書怎么一會兒變得這么破爛了呢？”老師說：“那位同學(xué)拿了她的書，下課了來辦公室找我?！贝藭r，我的心像十五個吊桶打水————七上八下。下課了，我又想，其實(shí)老師知道是我拿的，想讓我改過自新，不想讓我在同學(xué)面前出丑。于是我決定去辦公室，并承認(rèn)錯誤。這樣一來，老師不但沒有批評我，反而高興的對我說：“你換了同學(xué)的書是你不對，但你有膽子做，又有膽子承認(rèn)，這點(diǎn)不錯。你只要承認(rèn)了，知錯就改，就是一個好孩子”。老師不但沒有公開這件事反而用自己的書與我的書換了。

這是我小時候的一件事，“發(fā)新書”讓我特別難忘。作者：阮威

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 高子楊   時間：2025-2-28 04:27