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藝術(shù)節(jié) 550字

文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好藝術(shù)節(jié)550字作文?不知不覺中,親親學(xué)校又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號(hào),今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽的歌曲《雪浪花》。比賽之前,老師讓我們搬凳子。那時(shí)候,人來人往,就像鍋里的小螞蟻,真熱鬧啊。以下是蔡洪欣寫的《藝術(shù)節(jié)》范文;

好藝術(shù)節(jié)作文550字概況

  • 作者:蔡洪欣
  • 班級(jí):初中初一
  • 字?jǐn)?shù)550字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2021年01月09日 07時(shí)09分

不知不覺中,親親學(xué)校又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號(hào),今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽的歌曲《雪浪花》。比賽之前,老師讓我們搬凳子。那時(shí)候,人來人往,就像鍋里的小螞蟻,真熱鬧啊!

比賽馬上就開始了,我是第一個(gè)上臺(tái)表演的。我一上臺(tái),我們班同學(xué)就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!”在臺(tái)上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,為我們班爭(zhēng)光。但這個(gè)時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,音樂響起時(shí),我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了,我越發(fā)緊張,最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬,走下了臺(tái)。我坐在椅子上,心里不開心,我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。

我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演,等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來。看著看著,比賽進(jìn)行到了舞王的階段,輪到三(2)班吳天逸上場(chǎng)了,她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時(shí)候,音樂突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí),洪老師帶頭打起了節(jié)拍,接著,全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲,她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人,全場(chǎng)掌聲如雷。她真?zhèn)ゴ?,在沒有音樂的伴奏下,她一點(diǎn)也不緊張,鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱號(hào),但我覺得,吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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作者:初中初一學(xué)生(6)班 蔡洪欣   時(shí)間:2021-1-9 07:09

名師點(diǎn)評(píng):這個(gè)藝術(shù)節(jié)可真不一般,首先祝賀你得到“歌王”的桂冠。你的文章對(duì)“歌王”和“舞王”的爭(zhēng)奪過程都有描寫,雖然側(cè)重面不同,但是,都非常生動(dòng)的把那激烈的場(chǎng)面展示給了我們。有你的緊張,有同學(xué)那讓你贊嘆不已的表現(xiàn)?!熬拖皴伬锏男∥浵?,真熱鬧啊”這句話比喻的不夠準(zhǔn)確。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2008-11-20 19:34:00
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