文章摘要：五年級日記作文:怎么寫好華附，我美麗的夢550字作文？畢業(yè)，考上理想高中，這是每個人的夢想，這自然也是我的夢想。但不管是怎樣的夢想，我都不敢覬覦華附，因為憑我的分數(shù)，是無論如何也考不上華附的，我有掛紅燈籠的科目。華附，我不敢童真的憧憬，但卻無數(shù)次出現(xiàn)在我夢鄉(xiāng)，夢里，我背著書包站在華附校門口，但我抬腳欲踏進時，一切都幻化了，華附從我眼前消失了。以下是蔣慎川寫的《華附，我美麗的夢》范文；

好華附，我美麗的夢作文550字概況

• 作者：蔣慎川
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：日記
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月17日 21時26分

畢業(yè)，考上理想高中，這是每個人的夢想，這自然也是我的夢想。但不管是怎樣的夢想，我都不敢覬覦華附，因為憑我的分數(shù)，是無論如何也考不上華附的，我有掛紅燈籠的科目。

華附，我不敢童真的憧憬，但卻無數(shù)次出現(xiàn)在我夢鄉(xiāng)，夢里，我背著書包站在華附校門口，但我抬腳欲踏進時，一切都幻化了，華附從我眼前消失了。這夢境，無數(shù)次在我夢鄉(xiāng)縈懷，似在告訴我，華附不是我的對象，也不是我成績不濟卻妄想的學校，是在告訴我要腳踏實地，憑成績上學校。

學校不是尖子班，并非每個渴愛學習，成績不濟的人所能選擇的，學校選人的標準是錄取分數(shù)線，尖子班選人卻不單看分數(shù)。不管你分數(shù)如何，只要你為“人”，對學習不失心，渴望學習，都是堅子生的選取對象。華附，那個美麗而殘酷的夢，對我是一個警告，對眾人也是一個警告?，F(xiàn)在的教學，就好比是穿著棉襖在洗澡，水用多了，卻收不到效果。而有人卻可以憑著什么東西而受到多水的待遇。雖然，但至少還有人在為解脫棉襖而努力，雖然功效是小的，雖然不能使全身受益，但總算收到點成效，不能等水把棉襖浸爛，而要盡我們努力盡快將棉襖脫下，讓全身受益。每個地方都應該行動起來，共同尋找出口！

如今，憑我的分數(shù)，無論如何也不敢覬覦華附這樣高傲的美女子。我的分數(shù)，自有安排它之處，那處，分數(shù)一致，人卻不一致。

華附是甜的，華附也是苦的。

華附，在我美麗的夢鄉(xiāng)，是我美麗的夢！

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作者：小學五年級學生（5）班 蔣慎川   時間：2024-11-17 21:26