文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好觸覺猜謎550字作文？觸覺猜謎顧欣玥你知道在我們的哪個(gè)器官觸覺最靈敏嗎。告訴你，是手指。很新奇吧。不過，我也是從玩了“觸覺游戲”后才知道的。上課了，徐老師走進(jìn)來對我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲——觸覺猜謎。”說著，她便在黑板上寫下了這三個(gè)字。以下是郭芝寫的《觸覺猜謎》范文；

好觸覺猜謎作文550字概況

• 作者：郭芝
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時(shí)37分

觸覺猜謎顧欣玥你知道在我們的哪個(gè)器官觸覺最靈敏嗎？告訴你，是手指。很新奇吧。不過，我也是從玩了“觸覺游戲”后才知道的。上課了，徐老師走進(jìn)來對我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲——觸覺猜謎。”說著，她便在黑板上寫下了這三個(gè)字?！澳奈煌瑢W(xué)想要玩？”“我！我！”小宋同學(xué)第一個(gè)舉起了手，老師便讓他首先上講臺體驗(yàn)一下。老師讓小宋同學(xué)走到前面，請他轉(zhuǎn)過身去，接著請小宋同學(xué)的右手伸到背后，便開始說起了規(guī)則：“這個(gè)游戲分為三個(gè)回合，第一個(gè)回合是用手指觸摸，第二個(gè)回合是用手心感覺，第三個(gè)回合則是用手背感覺，分別說出手中的物品名稱?！庇螒蜷_始了，徐老師輕輕地在小宋同學(xué)手心里放了一個(gè)黑色的夾子。小宋同學(xué)用手指摸來摸去，一會兒后他說道：“這是個(gè)夾子?！毙炖蠋焼枺骸靶∷瓮瑢W(xué)，你怎么知道這是夾子？”小宋滿是自信地回答道：“因?yàn)槲矣檬种该嗣?，覺得這個(gè)東西凹凸不平，接著再摸了摸，我發(fā)現(xiàn)它能動，所以斷定它是夾子。”第二回合，老師還是在小宋手里放了一個(gè)夾子，可是因?yàn)橐檬中膩砀杏X，小宋便猜不出來了。老師說：“這也是一個(gè)夾子哦！”第三回合，老師在小宋手背上放了一角硬幣，不料，小宋又以為是夾子，便毫不猶豫地說：“夾子！”老師笑

盡管你在課中不大會主動發(fā)言，但是老師很快關(guān)注到了你，因?yàn)槟愕淖魑暮艹錾?/p>

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 郭芝   時(shí)間：2023-2-1 12:37