文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好掌聲獻給我們550字作文？掌聲，獻給我們初冬的午后并沒有柔和的日光灑在積雪初融的操場，綠色的人造草皮上多多少少都掛著些不太晶瑩透澈的水珠。我在食堂草草吃過飯后就急忙拎著球鞋走向足球場。差十分鐘時，對手們悉數(shù)到場。還有五分鐘，我最后一次為大家布置了戰(zhàn)術(shù)。以下是韓笑寫的《掌聲獻給我們》范文；

好掌聲獻給我們作文550字概況

• 作者：韓笑
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年02月14日 02時58分

掌聲，獻給我們

初冬的午后并沒有柔和的日光灑在積雪初融的操場，綠色的人造草皮上多多少少都掛著些不太晶瑩透澈的水珠。我在食堂草草吃過飯后就急忙拎著球鞋走向足球場。

差十分鐘時，對手們悉數(shù)到場。還有五分鐘，我最后一次為大家布置了戰(zhàn)術(shù)。

當裁判吹響了比賽的開場哨時，我感到了背脊在微微發(fā)涼，預感似乎不是很好。差不多有二十分鐘的時間雙方呈僵持狀態(tài)，藍色而醒目的足球在中線附近來回飛躍。身處拖后前衛(wèi)的我一次次將球傳到對方腹地，卻均是無功而返，一道道弧線總是像流星般，落下了，輝煌就稍縱即逝了。

沉寂的局面終于在上半場即將結(jié)束時打破了。我將球傳到身處禁區(qū)前沿的乾坤腳下，乾坤拔腳怒射，被對方門將擋出，這時旆旆拍馬趕到，一拍鬼門關(guān)，人到球進，為我們打破了場上的僵局。上半場在我們的喜悅中很快就結(jié)束了。

不知是被領(lǐng)先的局勢所麻痹還是我們大打攻勢足球的戰(zhàn)術(shù)有誤，下半場一開局我們就處于逆境。不到十分鐘就被對手利用中路及右路的失誤四次洞穿翔哥把守的大門。盡管這樣，場上我們的每一位對員還是在拼命大打自己的風格，于是，暉哥抽筋了，步云倒地了，小強被鏟傷了，猶如在黑暗枷鎖中的困獸之斗。

最終，我們帶著1：4這個不光榮的比分走下了賽場。我們抬手抹去了額頭上的汗水，卻意外的發(fā)現(xiàn)看臺上傳來幾聲單調(diào)的掌聲，我笑了，因為我們雖然輸了但這掌聲是獻給我們的。

我們來過了，我們盡力了。

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作者：小學五年級學生（5）班 韓笑   時間：2022-2-14 02:58