文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好牽手550字作文？生活的藝術(shù)是平淡的。“執(zhí)子之手”是很悲哀的。因?yàn)闋渴种蟊闶欠攀郑攀挚此茷t灑，其實(shí)很是無奈。但在我眼里，牽手卻又另有一種意義。小時候，總喜歡牽爸爸、媽媽的手，爸爸的手寬厚結(jié)實(shí)，牽住這雙手就不懼怕風(fēng)雨的襲擊，不擔(dān)心遭人欺凌：媽媽的手溫暖可親，牽住這雙手就意味著享有無比的幸福和無盡的關(guān)愛。以下是徐明瑤寫的《牽手》范文；

好牽手作文550字概況

• 作者：徐明瑤
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年12月26日 08時12分

生活的藝術(shù)是平淡的?！皥?zhí)子之手”是很悲哀的。因?yàn)闋渴种蟊闶欠攀郑攀挚此茷t灑，其實(shí)很是無奈。但在我眼里，牽手卻又另有一種意義。

小時候，總喜歡牽爸爸、媽媽的手，爸爸的手寬厚結(jié)實(shí)，牽住這雙手就不懼怕風(fēng)雨的襲擊，不擔(dān)心遭人欺凌：媽媽的手溫暖可親，牽住這雙手就意味著享有無比的幸福和無盡的關(guān)愛。

長大了些，向往牽老師的手，這雙手能培育出最耀眼的花朵，代表著知識與智慧，牽住這雙手就能汲取更多養(yǎng)料，茁壯成長。

之后，喜歡牽朋友的手，這一雙和我差不多大小的手，能在我失落時給我勇氣，在我快樂時為我高興，在我難過時給我安慰。牽住這一雙雙手，便更有信心、勇氣踏上成長之路。

但是，現(xiàn)在的我，卻已經(jīng)習(xí)慣放手，爸爸、媽媽不能陪伴我一生一世，放開他們的手，只身去迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)，無畏無懼，不退不縮；老師也不能永遠(yuǎn)伴我身旁，因?yàn)檫€有更多的學(xué)生需要他們的手，放開老師的手，學(xué)會獨(dú)立思考與探索，明白老師只是人生旅途中的路標(biāo)，真正的還是靠自己；朋友也不能常伴我左右，放開他們的手，嘗試著自己撫平傷口，自己給自己信心！我行，我能做到！

牽了手的我具有信心與勇氣，放了手的我同樣活的精彩。所以，不必害怕牽手之后的放手，要獨(dú)自完成成長的歷程，雖然走過的腳印有深、有淺、有正、有歪，但這完全屬于自己，所以也特別珍惜。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 徐明瑤   時間：2022-12-26 08:12