文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好《毛毛蟲》英語(yǔ)小報(bào)報(bào)頭設(shè)計(jì)550字作文？——學(xué)生會(huì)堂之《毛毛蟲》英語(yǔ)小報(bào)報(bào)頭設(shè)計(jì)比賽【活動(dòng)目的】英語(yǔ)小報(bào)《毛毛蟲》是我校英語(yǔ)組老師和學(xué)生共同創(chuàng)辦的英語(yǔ)校報(bào)。小報(bào)圖文并茂，內(nèi)容豐富，形式多樣，色彩斑斕。英語(yǔ)小報(bào)不僅能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，而且能有效提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。以下是丁曉琳寫的《《毛毛蟲》英語(yǔ)小報(bào)報(bào)頭設(shè)計(jì)》范文；

好《毛毛蟲》英語(yǔ)小報(bào)報(bào)頭設(shè)計(jì)作文550字概況

• 作者：丁曉琳
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年02月02日 20時(shí)39分

——學(xué)生會(huì)堂之《毛毛蟲》英語(yǔ)小報(bào)報(bào)頭設(shè)計(jì)比賽

【活動(dòng)目的】

英語(yǔ)小報(bào)《毛毛蟲》是我校英語(yǔ)組老師和學(xué)生共同創(chuàng)辦的英語(yǔ)校報(bào)。小報(bào)圖文并茂，內(nèi)容豐富，形式多樣，色彩斑斕。英語(yǔ)小報(bào)不僅能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，而且能有效提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。為使我們的英語(yǔ)小報(bào)有個(gè)更加精美的報(bào)頭，特利用學(xué)生會(huì)堂開展報(bào)頭設(shè)計(jì)比賽。

【活動(dòng)要求】

1、報(bào)頭標(biāo)題《毛毛蟲》表達(dá)的是由毛毛蟲蛻變成蝴蝶的這樣一個(gè)過程，體現(xiàn)學(xué)生們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生自主式和開放式的學(xué)習(xí)能力。

2、同學(xué)們以“毛毛蟲”這個(gè)題目為中心，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意、樣式美觀的報(bào)頭，手稿和電腦稿均可，彩色，A4大小。

設(shè)計(jì)含義宣讀稿：

大家好！我叫王一可，來(lái)自306中隊(duì)。我設(shè)計(jì)的《毛毛蟲》英語(yǔ)中有許多笑臉，代表一種種快樂。一種代表課堂發(fā)言的快樂，一種代表作業(yè)滿分的喜悅，一種代表獲得新知識(shí)的快樂，合起來(lái)就是學(xué)習(xí)的有趣。我希望大家能在快樂中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓乏味的英語(yǔ)變得生動(dòng)有意思，讓課堂活躍起來(lái)。旁邊的音符就像學(xué)習(xí)的小伴侶，所有的喜怒哀樂都可以和她分享，讓她成為你的知己，伴隨著你度過學(xué)習(xí)的煩惱，讓你不再討厭學(xué)習(xí)。

毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶，一定經(jīng)歷過許多挫折和磨難，但是它都一一克服了。我相信經(jīng)過我們現(xiàn)在刻苦的努力，總有一天，能從稚拙的孩童變成張口就能講流利英語(yǔ)的孩子。

這就是我設(shè)計(jì)的《毛毛蟲》英語(yǔ)小報(bào)包含的意義，謝謝大家

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 丁曉琳   時(shí)間：2023-2-2 20:39