文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好發(fā)試卷550字作文？考考考，是老師的法寶。分分分，是學(xué)生的命根。今天，我們又考試了。考完試，我自我感覺良好，我都做滿了試卷，而且還檢查了兩遍。第二天，我激動地走進教室等待成績?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師抱一疊雪白，整潔的試卷走進了教室。以下是何娟鳳寫的《發(fā)試卷》范文；

好發(fā)試卷作文550字概況

• 作者：何娟鳳
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月07日 13時47分

考考考，是老師的法寶；分分分，是學(xué)生的命根。

今天，我們又考試了?？纪暝嚕?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziwo/" title="自我作文">自我感覺良好，我都做滿了試卷，而且還檢查了兩遍。

第二天，我激動地走進教室等待成績?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師抱一疊雪白，整潔的試卷走進了教室。“應(yīng)航偉，98分，盧晨昊，93分......”老師的嘴里蹦出了一個又一個名字，而且分?jǐn)?shù)是從高到低排列著的。呀！怎么還沒報到我的名字呢？我凳子上好像是長了刺，扎進我的屁股。此時，我站也不能，坐也不能，走也不能?？磥?，這次我是居于班級的下游了。過了好久，老師才報到我的名字：“徐慧潔。”“呀！怎么不報成績呢？”老師好像賣了關(guān)子，一字一頓又無比清晰地說：“87分?！薄鞍?！”我的心似乎跌入谷底。感覺到有千萬道射線射向了我，我臉漲得通紅。我腿腳不穩(wěn)地走向講臺。

拿了試卷，看到那鮮紅的大叉，我不禁臉紅了。“呀！這個‘綠’和‘虎’字可是老師經(jīng)常叮囑我們不要寫錯的字呀！我怎么寫錯了呢？這個‘滑’字更能襯托出什么，也是老師在考試前經(jīng)常讓我們寫，記的句子呀！我怎么寫錯了呢？”此時，一串串問題圍繞著我，我后悔莫及。原以為能查出個破綻要求老師加分，看來是無望了！我只能在心里一遍一遍地責(zé)怪自己。

唉，如果考試時再細心些，就不會只有這么幾分了。我一定要和“細心”交上朋友！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 何娟鳳   時間：2025-3-7 13:47