文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾550字作文？李 佩 霞紅領(lǐng)巾它象征著少先隊員，它是用烈士的鮮血染成的。當我第一刻戴上它時，我就充滿了自豪和無限的驕傲。這位朋友從一年級開始就在陪伴著我，我每天都給它“洗澡”，它在我身邊，還給我?guī)砹藷o限的快樂。有一次，我去書店看書，過馬路時，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著一根拐杖，一瘸一拐地走著，我心不由己地產(chǎn)生了憐憫之心，心想：這位老奶奶好可憐，沒有人可以牽她過馬路。以下是林真寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文550字概況

• 作者：林真
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年08月11日 12時53分

李 佩 霞

紅領(lǐng)巾它象征著少先隊員，它是用烈士的鮮血染成的。當我第一刻戴上它時，我就充滿了自豪和無限的驕傲。

這位朋友從一年級開始就在陪伴著我，我每天都給它“洗澡”，它在我身邊，還給我?guī)砹藷o限的快樂。

有一次，我去書店看書，過馬路時，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著一根拐杖，一瘸一拐地走著，我心不由己地產(chǎn)生了憐憫之心，心想：這位老奶奶好可憐，沒有人可以牽她過馬路。這時我的心顫抖了一下，我是少先隊員，我有義務(wù)、有責(zé)任幫助別人。想完，我走了過去扶住了老奶奶，并親切地說道：“老奶奶，讓我來幫你過馬路吧！”在路上老奶奶一直握著我的手感謝著，還問：“小女孩，你叫什么名字？”我自豪地回答到：“我是少先隊員”。老奶奶先是一驚，然后拍拍我的頭語重心長地說：“你怎么也跟雷鋒學(xué)做好事不留名了，現(xiàn)在的好心人雖然有很多，但是像你這樣做好事，不留姓名的人確實少，太感謝了”。紅領(lǐng)巾是烈士的象征；是中華美德的象征；是樂于助人的象征；你一定要把它發(fā)揚光大?！班?，我會的，我更會向他們學(xué)習(xí)做一個愛幫助人的接班人”我自信地說。看了看胸前的紅領(lǐng)巾它更紅艷了，在風(fēng)中像紅旗一樣飄揚在我的心中。

是呀，只要人人像紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)，做一個愛幫助的人，如果我們向雷鋒叔叔一樣做好事，祖國的明天將會更燦爛輝煌。我們是祖國的希望，一定要讓中華美德，發(fā)揚光大，流傳四方，讓世界更關(guān)注中華美德。（ 指導(dǎo)師：萬亞萍）

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 林真   時間：2021-8-11 12:53