文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好《光輝的旗幟》讀后感550字？t=最近，我讀了一本書，書名是《光輝的旗幟》，里面寫了許多關(guān)于戰(zhàn)爭時期的光榮故事。每一個故事，都像一顆閃爍不停的小星星，永遠(yuǎn)閃耀在我們心中。本書有許多優(yōu)秀戰(zhàn)士的動人故事，比如：王二小，雷鋒等人。還有許多“紅色箴言”。以下是董瑤寫的《《光輝的旗幟》讀后感》范文；

好《光輝的旗幟》讀后感550字概況

• 作者：董瑤
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 13時22分

t=最近，我讀了一本書，書名是《光輝的旗幟》，里面寫了許多關(guān)于戰(zhàn)爭時期的光榮故事。每一個故事，都像一顆閃爍不停的小星星，永遠(yuǎn)閃耀在我們心中。

本書有許多優(yōu)秀戰(zhàn)士的動人故事，比如：王二小，雷鋒等人。還有許多“紅色箴言”。比如李大釗的：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家；青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。還有：一顆赤心，堅定不移跟黨走；一份愛心，傳遞溫馨暖人間，一片熱心，服務(wù)社會傳文明；一寸丹心，報效祖國建家園……一句名言都這么富有哲理，啟迪人思考。

讀完這本書，我心中久久不能平靜，那一個個充滿堅強(qiáng)斗志的故事已經(jīng)擠滿我的大腦和心，腦海里時時浮現(xiàn)著每一個畫面。是呀，共產(chǎn)黨以前留下了多少可歌可泣的故事，每一個故事都包含著很多人的心，直到現(xiàn)在這些故事還是那樣激勵人們奮發(fā)向上。雖然那些革命英雄已經(jīng)不在人世，但他們永遠(yuǎn)活在人們心中！

“謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話，迸發(fā)出生命的光芒！”，“我們是共產(chǎn)主義的接班人！”聽過這些詩歌嗎？這些詩歌被譽(yù)為紅色歌曲，在我們兒童音樂教材上最為常見。雖然我們中國現(xiàn)在已經(jīng)日趨強(qiáng)盛，但這些紅色歌曲時刻提醒我們：不要忘記中國“東亞病夫”恥辱的帽子，長大以后也要成為國家隊棟梁之才。我們就是國家的希望。從現(xiàn)在開始，我要“為中華之崛起而讀書”！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 董瑤   時間：2023-2-1 13:22