文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好在迎接世博的日子里550字作文？在迎接世博會的日子里，我們要創(chuàng)新，我們的形象“代言人”。每日只需要扎進課本，研究其根源，原因至少有三點，第一：學生，家長的觀念陳舊，從未考慮創(chuàng)新的價值，認真只要死讀書就夠了。第二：教育體制的陳舊。過去一味強調應試教育，以致培養(yǎng)的學生不能適應新社會的要求。以下是趙瑩琨寫的《在迎接世博的日子里》范文；

好在迎接世博的日子里作文550字概況

• 作者：趙瑩琨
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月03日 05時56分

在迎接世博會的日子里，我們要創(chuàng)新，我們的形象“代言人”。

每日只需要扎進課本，研究其根源，原因至少有三點，第一：學生，家長的觀念陳舊，從未考慮創(chuàng)新的價值，認真只要死讀書就夠了。第二：教育體制的陳舊。過去一味強調應試教育，以致培養(yǎng)的學生不能適應新社會的要求。第三：是整個社會環(huán)境的價值導向有偏差。認為好學生就是“高分”，一味追求片面成績，忽視學生綜合素質的培養(yǎng)，造成“高分低能”。正因為這些，國家也看到教育的問題，大膽而及時地改革，“減負”出自，創(chuàng)新教育的推行，都反映出社會對中學生新的要求。

作為新時代的中學生，首要的就是要富有創(chuàng)造性，要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。事物的更新，歷史的推進都離不開創(chuàng)新。國家的發(fā)展，民族的興旺都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新能帶來新鮮的動力，能掃除迂腐的陳見，能給我們帶來更大的發(fā)展空間。課本是基礎的，扎實的課堂學習是孕育創(chuàng)新的搖籃。有了一些知識和思維方法，我們才能去思考去創(chuàng)造。

20世紀初，熱血沸騰的中國青年發(fā)動審視好大的“五四”運動。吹響時代進步的號角。我們處在21世紀二初，應繼承這種與時俱進，開拓進取的精神，在以后工作中創(chuàng)造更大的價值。

創(chuàng)新，就是我們的動力，使我們發(fā)展的靈魂。我們要抓住時代給我們的機遇，運用我們的聰明才智，自主的去創(chuàng)造，哪怕是一次小小的嘗試，都會讓我們體會到常新的樂趣。我們要讓創(chuàng)新成為新時代中學生的“形象代言人”。

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作者：小學五年級學生（2）班 趙瑩琨   時間：2024-10-3 05:56