文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好建國(guó)60年征文——我和助人在一起550字作文？建國(guó)60年征文我和助人在一起我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。每當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)迎上去，伸出援助之手，架起友誼的橋梁。上周，我們班的李逸龍把鉛筆盒落家里了。我知道后，立刻借給他一支自動(dòng)鉛筆，一塊橡皮和一把尺。以下是鄧嘉陽(yáng)寫(xiě)的《建國(guó)60年征文——我和助人在一起》范文；

好建國(guó)60年征文——我和助人在一起作文550字概況

• 作者：鄧嘉陽(yáng)
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分18段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月03日 09時(shí)26分

建國(guó)60年征文

我和助人在一起

我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。每當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)迎上去，伸出援助之手，架起友誼的橋梁。

上周，我們班的李逸龍把鉛筆盒落家里了。我知道后，立刻

借給他一支自動(dòng)鉛筆，一塊橡皮和一把尺。他連連向我道謝。

周三中午，宋陳昊正苦著臉，為眼皮底下的奧數(shù)發(fā)愁呢！我

忙拖了把椅子，坐在他旁邊，為他一步步分析起來(lái)。

我不僅在班上是有名的“熱心腸”，在校外也十分樂(lè)于幫人。

記得有一次，我和藤劍雄走在放學(xué)回家的路上。這時(shí)，一位穿著時(shí)髦的阿姨提著大包小包向我們迎面走來(lái)。

“小朋友，你知道地鐵8號(hào)線控江路站怎么走嗎？”她用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話問(wèn)道。

我一聽(tīng)，呵呵，我這“熱心大使”又要出馬了。我像一位主人迎接客人那樣熱情地說(shuō)道：“我知道。從這兒過(guò)去，過(guò)了黃興路，你就可以看到‘永樂(lè)家電，然后再往前走100米左右，就是8號(hào)線控江路站了?！?/p>

阿姨望了望前面，說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”說(shuō)完，就往車(chē)站方向走去。

可我似乎還不放心，停下腳步朝她走的地方看去，直到她靠近永樂(lè)家電了才轉(zhuǎn)過(guò)身。旁邊的滕劍雄見(jiàn)了笑呵呵地說(shuō)：

“已經(jīng)說(shuō)就在前面了，人家還能走錯(cuò)嗎？”

我沒(méi)說(shuō)啥，只是笑了笑往回走。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話，也是

我的座右銘。在今后的人生道路上，它將一直陪伴著我堅(jiān)定地走

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 鄧嘉陽(yáng)   時(shí)間：2022-12-3 09:26