文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我們班的“門(mén)長(zhǎng)大人”550字作文？一聽(tīng)這個(gè)題目，你準(zhǔn)會(huì)問(wèn)，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)局長(zhǎng)、縣長(zhǎng)、市長(zhǎng)……卻沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“門(mén)長(zhǎng)”。嘿。你還別不信，“門(mén)長(zhǎng)”是我們班同學(xué)給顧明毅同學(xué)的一個(gè)親切的稱(chēng)呼。顧明毅，從一年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任我們的“門(mén)長(zhǎng)”。每天早上和下午上學(xué)，他總是第一個(gè)早早地來(lái)到了學(xué)校，打開(kāi)了教室門(mén)，迎接著大家的到來(lái)。以下是楊靜茹寫(xiě)的《我們班的“門(mén)長(zhǎng)大人”》范文；

好我們班的“門(mén)長(zhǎng)大人”作文550字概況

• 作者：楊靜茹
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 05時(shí)38分

一聽(tīng)這個(gè)題目，你準(zhǔn)會(huì)問(wèn)，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)局長(zhǎng)、縣長(zhǎng)、市長(zhǎng)……卻沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“門(mén)長(zhǎng)”。嘿！你還別不信，“門(mén)長(zhǎng)”是我們班同學(xué)給顧明毅同學(xué)的一個(gè)親切的稱(chēng)呼。

顧明毅，從一年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任我們的“門(mén)長(zhǎng)”。每天早上和下午上學(xué)，他總是第一個(gè)早早地來(lái)到了學(xué)校，打開(kāi)了教室門(mén)，迎接著大家的到來(lái)。每天放學(xué)，他總是耐心地等待同學(xué)們收拾好書(shū)包，迎著晚霞走出校門(mén)。

有一次，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ础傲?a href="http://icitentertainment.net/zt/ertongjie/" title="兒童節(jié)作文">兒童節(jié)”的演出，正巧門(mén)鎖壞了，可是門(mén)不鎖是萬(wàn)萬(wàn)不能的，這可怎么辦呢？老師和同學(xué)們焦急萬(wàn)分，一籌莫展。突然，顧明毅對(duì)眉頭緊鎖的老師說(shuō)：“老師，你們先走吧，我不去了，我留下來(lái)看教室?！崩蠋煱胍砂胄诺卣f(shuō)：“你不去看演出了嗎？”只見(jiàn)他微微一笑：“你們?nèi)グ伞Ｎ铱梢圆蝗タ囱莩?，但是不能拖累大家不去看演出??！”眼?a href="http://icitentertainment.net/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間不多了，老師只得留下顧明毅帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ囱莩觥?/p>

班上總有一些馬大哈，常常忘了這個(gè)，丟了那個(gè)，這也使得顧明毅不能放學(xué)按時(shí)回家，常常要等待那些同學(xué)。就比如說(shuō)我吧，上周五，我剛走出校門(mén)就發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘了帶。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的看見(jiàn)顧明毅騎著車(chē)從校門(mén)前經(jīng)過(guò)，我連忙跑到他的面前。聽(tīng)完了我的話，他二話不說(shuō)轉(zhuǎn)身上了樓為我把語(yǔ)文書(shū)拿了下來(lái)。

這就是我們班的“門(mén)長(zhǎng)”，你看怎么樣？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 楊靜茹   時(shí)間：2021-1-9 05:38