文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好課桌550字作文？我來到書柜旁的角落里。這是一張伴了我半年的書桌，它離飲水機(jī)兩步，離前門六步，在窗臺、講臺與十幾張課桌之間，激起我無盡的回想。它的表面，有數(shù)不清的條紋和斑點。左上角被某個女孩用馬克筆寫上了“李現(xiàn)”。右上角的表皮早已脫落，露出深棕且呈波浪狀的木料，像極了貧瘠的土地。以下是鄭博明寫的《課桌》范文；

好課桌作文550字概況

• 作者：鄭博明
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月22日 05時18分

學(xué)校的操場已重建完畢，墨綠的籃球場，酒紅的跑道，還有沙坑旁新栽的小樹。一切，都成了嶄新的模樣。

我一邊搓著手上的免洗膠，一邊踏著石板往教學(xué)樓走。疫情過后，學(xué)校里幾乎看不到人影，就連原先的鳥鳴，也不知了去向。推開生銹的鐵門，我順著樓梯一級級往上。這是光照不到的地方，很暗，也很靜，靜得發(fā)慌。

教室外，我端詳?shù)拈T。它是一扇灰門，有些地方已經(jīng)掉漆了，還有些粘了黃顏料的痕跡——不知道是哪個小孩在美術(shù)課時點上去的。翻出地毯下的鑰匙，我扭開鎖，走了進(jìn)去。

一步，兩步，三步......我來到書柜旁的角落里。這是一張伴了我半年的書桌，它離飲水機(jī)兩步，離前門六步，在窗臺、講臺與十幾張課桌之間，激起我無盡的回想。

它的表面，有數(shù)不清的條紋和斑點；左上角被某個女孩用馬克筆寫上了“李現(xiàn)”；右上角的表皮早已脫落，露出深棕且呈波浪狀的木料，像極了貧瘠的土地。而它的桌腿和桌腳，或許幾年前就銹得不成樣子了，仿佛整張課桌隨時都有可能倒塌。至于它的年齡......在昏暗的光線下顯得愈發(fā)的大。

這張課桌凝結(jié)了多少回憶，多少戒尺的敲打，多少書本的擺放，多少滴落的汗水，多少學(xué)生遇到難題時的皺眉與深深嘆息......它經(jīng)過了多少人的手，歸根結(jié)底，成了一張破爛的課桌。

最普通的事物往往是承載最多的事物。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 鄭博明   時間：2024-9-22 05:18