文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我學(xué)會(huì)了騎自行車550字作文？”于是我小心翼翼的上了車，并讓媽媽扶著我。媽媽笑了笑回答：“好的，我扶著你”我這才放心了，圍著小區(qū)繞了兩圈后，媽媽對(duì)我說：“孩子，媽媽跑不動(dòng)了能不能松手了?！蔽艺f：“不行不行，我還沒學(xué)會(huì)呢?！眿寢屩缓美^續(xù)扶著我，可是過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)車上輕了很多，我往后看了一下，“不看不知道，一看嚇一跳”，媽媽根本沒有扶我，我一緊張就摔倒了，我坐在地上發(fā)現(xiàn)自己摔倒的地方距離媽媽竟然有10米遠(yuǎn)，原來早就松手了，我非常生氣，于是我就對(duì)媽媽說：“不是說好了扶我的嗎。以下是馬詩(shī)麗寫的《我學(xué)會(huì)了騎自行車》范文；

好我學(xué)會(huì)了騎自行車作文550字概況

• 作者：馬詩(shī)麗
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年10月21日 10時(shí)40分

“咚咚咚”門鈴響了，我知道是爸爸回來了，所以把門給打開了，只見爸爸手里抱著一個(gè)很大很大的箱子，還時(shí)不時(shí)的大口大口的喘著氣，我問：“這個(gè)箱子里裝的是什么？”爸爸說：“這里面是你的自行車”。

星期六的早上，我和媽媽把自行車推下了樓，準(zhǔn)備讓我練車，我們來到了一片空曠的地方，媽媽說：“就在這里練車吧！”我說：“好。”于是我小心翼翼的上了車，并讓媽媽扶著我。媽媽笑了笑回答：“好的，我扶著你”我這才放心了，圍著小區(qū)繞了兩圈后，媽媽對(duì)我說：“孩子，媽媽跑不動(dòng)了能不能松手了。”我說：“不行不行，我還沒學(xué)會(huì)呢！”媽媽只好繼續(xù)扶著我，可是過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)車上輕了很多，我往后看了一下，“不看不知道，一看嚇一跳”，媽媽根本沒有扶我，我一緊張就摔倒了，我坐在地上發(fā)現(xiàn)自己摔倒的地方距離媽媽竟然有10米遠(yuǎn)，原來早就松手了，我非常生氣，于是我就對(duì)媽媽說：“不是說好了扶我的嗎？，我不想再學(xué)騎車了！”我氣沖沖的跑回了家，幾分鐘后媽媽才上樓，并對(duì)我說：“你不也騎了10米嗎，你可以騎10米，也就可以騎20米，30米”我一想也是，于是我再一次下樓練車，這一次我沒有讓人扶著了，而是自己摸索騎車的要領(lǐng)，隨著不斷的進(jìn)步，我的膽量也越來越大了，從10米、20米、30米、100米越來越穩(wěn)了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

通過這個(gè)事情我明白了要戰(zhàn)勝困難不要讓困難戰(zhàn)勝了你。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 馬詩(shī)麗   時(shí)間：2020-10-21 10:40