騎馬 550字
文章摘要:四年級敘事作文:怎么寫好騎馬550字作文?今天,爸爸、媽媽帶我和弟弟去跑馬場。我顯得異常興奮,因為我馬上就要見到真正的馬了。我想:以前的戰(zhàn)士們騎在馬上是多么的威風(fēng)呀。下午,我們?nèi)胰说搅伺荞R場,爸爸買了兩張票,工作人員牽出了兩匹馬,棗紅色的毛發(fā),修長的蹄子,還有那帥氣的尾巴,看起來高大、威武極了。以下是李靜姍寫的《騎馬》范文;
好騎馬作文550字概況
- 作者:李靜姍
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2021年01月19日 22時19分
今天,爸爸、媽媽帶我和弟弟去跑馬場。我顯得異常興奮,因為我馬上就要見到真正的馬了。我想:以前的戰(zhàn)士們騎在馬上是多么的威風(fēng)呀!
下午,我們全家人到了跑馬場,爸爸買了兩張票,工作人員牽出了兩匹馬,棗紅色的毛發(fā),修長的蹄子,還有那帥氣的尾巴,看起來高大、威武極了!這時,爸爸已經(jīng)跨上了馬,把弟弟也抱了上去。爸爸突然對我說:“依依,你快點騎上去啊!”我看著這匹馬,嚇得直哆嗦,不敢騎。工作人員看出了我的心思,對我說:“別害怕,這些馬我們都訓(xùn)練過了?!甭犃诉@一番話,我心中的石頭才落了下來。我跨上了上去,手緊緊地抓住了韁繩,馬兒開始走了,走了一段路程之后,他越來越靠近一旁的草叢,我的心像十五只吊桶——七上八下,怕馬兒給我摔下來。不過一會兒,馬兒就低下頭吃起了青草。我大聲叫道:“爸爸,救命啊!”爸爸說:“別亂動,它自己會走的?!蔽依死\繩,馬兒才聽懂了我的話,決定繼續(xù)上路。又過了一會兒,馬兒聽見后面有馬追趕著它,就奔跑了起來。我坐在上面像一根彈簧,一下彈上,一下彈下,害我不僅嚇的臉色發(fā)青,而且屁股也坐疼了,連爸爸也叫不出來了。跑完了一分鐘左右,它才停了下來繼續(xù)走路。再看看前面,爸爸的那匹馬已經(jīng)走完一圈了,而我和爸爸好像相差十萬八千里遠(yuǎn)。好不容易,我才下了馬,我又想了想:騎馬也挺意思的,下次,我一定還來這里玩。
今天,將會成為我歷史當(dāng)中最有意思的一天!
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(1)班 李靜姍 時間:2021-1-19 22:19
本篇記敘文從構(gòu)思上非常有創(chuàng)意。小作者是通過“爸爸、媽媽帶我和弟弟去跑馬場騎馬”,來尋找生活中點點滴滴的幸福感受,并在文末點明并升華主題,使得全文層次清晰有序,結(jié)構(gòu)井然。
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