文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好帶著氣球跳跳跳_快樂的游戲550字作文？寒假的一天，我和同學(xué)們到公園里去玩一個有趣的游戲。它的名字就叫“帶著氣球跳跳跳”。游戲的規(guī)則是：先給每個隊伍里選一個隊長，隊長把氣球夾在腿里，跳到板凳處，繞過板凳再跳到起點(diǎn)，把氣球傳給下一個組員。以下是曾勇寫的《帶著氣球跳跳跳_快樂的游戲》范文；

好帶著氣球跳跳跳_快樂的游戲作文550字概況

• 作者：曾勇
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月16日 06時44分

寒假的一天，我和同學(xué)們到公園里去玩一個有趣的游戲。它的名字就叫“帶著氣球跳跳跳”。

游戲的規(guī)則是：先給每個隊伍里選一個隊長，隊長把氣球夾在腿里，跳到板凳處，繞過板凳再跳到起點(diǎn)，把氣球傳給下一個組員。要是氣球掉了，就把氣球拿起來，夾在腿里繼續(xù)跳。我們先分了兩組，一個是a隊，一個是b隊，我是a隊的。我們還選了一個裁判，裁判一吹哨，比賽開始了，賽場熱鬧了起來。組員們都對隊長喊加油，我們隊的隊長不小心把氣球弄掉了，他趕緊把氣球拿了起來，又夾在腿里，繼續(xù)跳了起來。b隊的隊長已經(jīng)把氣球傳給第二個隊員了，b隊的組員也快跳到了起點(diǎn)，這時我們隊的隊長才把球傳給了第二個組員。b隊的組員傳給了第三個組員，我們繼續(xù)追擊，也傳到了第三個組員了。下一個就是我了，第三個組員傳給了我，我連忙把氣球拿過來，像一只小兔子那樣往終點(diǎn)沖了過去。“哎呀！”我一不小心把氣球弄掉了，我趕快把氣球撿了起來，夾在兩腿的中間，又開始往終點(diǎn)奔去。我到了終點(diǎn)，又開始往起點(diǎn)奔去。終于我跳到了起點(diǎn)，趕快把氣球遞給了下一個組員?？墒?，這時b隊已經(jīng)跳完了。盡管b隊取得了勝利，可是我們a隊還是不斷地堅持完成比賽。因?yàn)槲覀冎?，堅持就是勝利?/p>

這一天我們雖然輸了比賽，但通過這個游戲我明白了：堅持就是勝利。這個游戲真有趣，下次我還要玩這個游戲。

劉永奇

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（3）班 曾勇   時間：2024-10-16 06:44