文章摘要：五年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好應(yīng)該互幫互助550字作文？一位年輕的面包師的桌子上有一個(gè)潔白如雪的本子、一支精美的鉛筆，還有一塊漂亮的橡皮和一個(gè)小巧玲瓏的削筆刀。鉛筆刀自稱是“老大”，它認(rèn)為自己是最最有用的東西。它憎恨桌子上的其他物品：“那三個(gè)東西都在和我作對(duì)。以下是蔡琳怡寫(xiě)的《應(yīng)該互幫互助》范文；

好應(yīng)該互幫互助作文550字概況

• 作者：蔡琳怡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：想像
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月13日 05時(shí)19分

一位年輕的面包師的桌子上有一個(gè)潔白如雪的本子、一支精美的鉛筆，還有一塊漂亮的橡皮和一個(gè)小巧玲瓏的削筆刀。

鉛筆刀自稱是“老大”，它認(rèn)為自己是最最有用的東西。它憎恨桌子上的其他物品：“那三個(gè)東西都在和我作對(duì)。尤其是那個(gè)削筆刀，主人才摸著我寫(xiě)了不長(zhǎng)時(shí)間他就削我，照這樣下去我遲早會(huì)被它削光的！”想著心里打起了算盤。說(shuō)：“你們的功勞都不如我，所以我應(yīng)該當(dāng)“老大”。

削筆刀不服氣了，說(shuō)：“主人把你用的不尖了，如果再用下去，你會(huì)寫(xiě)不出字來(lái)的，所以我才應(yīng)該當(dāng)“老大”。

橡皮不服氣了，說(shuō)：“鉛筆就往錯(cuò)寫(xiě)字，主人就用我的身體來(lái)擦，害得我不久也會(huì)被擦光的，看看鉛筆做的好事，所以我才應(yīng)該當(dāng)“老大”。

本子也不服氣了，說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)“老大”，你們想一想，如果沒(méi)有我，鉛筆就沒(méi)處寫(xiě)字，削筆刀也就等于沒(méi)有作用，橡皮也就沒(méi)處擦鉛筆字，所以當(dāng)“老大”的應(yīng)該是我?！?/p>

它們你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)起功來(lái)，房間外傳來(lái)一陣腳步聲，四個(gè)兄弟連忙回到自己的位置上不敢吵了。面包師拿起筆來(lái)要記賬，本子說(shuō)：“我讓你一回。”鉛筆把字寫(xiě)到了本子上，寫(xiě)著寫(xiě)著，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，可橡皮怎么也不擦；筆不尖了，削筆刀怎么也不削了，這下可亂了套了！

桌子聽(tīng)到了它們的對(duì)話，說(shuō)：“你們四兄弟要互相幫助呀！它們聽(tīng)了，羞愧的低下頭，趕緊幫面包師記完了帳。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 蔡琳怡   時(shí)間：2024-12-13 05:19