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木耳 550字

文章摘要:四年級敘事作文:怎么寫好木耳550字作文?藍天下,好大一棵樹??墒?,這是一棵沒有生命的樹。它只有粗壯的樹干個伸展的枝丫,卻沒有一片象征著生命的樹葉。誰也不知道,這棵大樹是什么時候可是干枯,生命時候開始失去最后一片樹葉的。一場春雨過后,老枯樹那歷盡滄桑的樹皮上長出了一朵小小的木耳。以下是周奕瑤寫的《木耳》范文;

好木耳作文550字概況

  • 作者:周奕瑤
  • 班級:小學四年級
  • 字數550字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分18段敘寫
  • 更新:2025年03月09日 08時03分

藍天下,好大一棵樹。

可是,這是一棵沒有生命的樹。它只有粗壯的樹干個伸展的枝丫,卻沒有一片象征著生命的樹葉。

誰也不知道,這棵大樹是什么時候可是干枯,生命時候開始失去最后一片樹葉的。

一場春雨過后,老枯樹那歷盡滄桑的樹皮上長出了一朵小小的木耳。老枯樹又聽見了外面的聲音。

一位農民在地里干完活,來到大樹下休息。烈日吧他的臉曬得通紅,她他嘆口氣:“唉,想當年,這里好大一片樹蔭啊。能開全村人的會?!?/p>

老人撫摸著老枯樹粗糙的樹皮,說:“老樹啊老樹,如今我也老了,可我在你樹下度過了多少美好的時光??!我是在你的樹下談的戀愛,在你樹下給我兒子講故事,在你樹下教我孫子走路······"

老人走了,他深深地嘆息卻留在了木耳里。

男孩女孩走了,他們真誠的懺悔也留在木耳了。

燕子媽媽帶著小燕子從南方歸來它們停留在光禿禿的枝丫上,燕子媽媽告訴小燕子:“這里曾經是我們鳥的天堂。”

“媽媽,我多么想在天堂里生活??!”

燕子們飛走了,小燕子的希望也留在了木耳里。

老枯樹聽見了,它聽見了老農民的嘆息,聽見了孩子們的懺悔,聽見了小燕子的希望。

老枯樹又有了生命!

一夜之間,紫色的芽孢綻滿枝頭,那芽孢上的點點新綠是老枯樹煥發(fā)的青春,是老人的往事,孩子的樂園,鳥的天堂······

藍天下,好大一棵樹。

快樂學堂特聘教師:應老師

2011-8-2 20:16:26

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作者:小學四年級學生(3)班 周奕瑤   時間:2025-3-9 08:03

名師點評: 這是一篇富有哲理的作文,小作者將不會說話的老樹以及木耳和地球上那些生物們緊緊聯系在一起,通過一顆老樹和老人、男孩女孩以及燕子之間的無聲的傳達,為我們呈上了一道充滿意境和美好的大餐。通過小作者巧妙的構思,我們體會到生命的延續(xù)、生生不息。作文的語言簡潔淳樸,卻就是這樣的語言敘述方式使得作文的涵義愈加深刻。另外,文章的最后和開頭形成呼應,使得作文的結構清晰完整,也使得作文的內涵得到了提升,很不錯,繼續(xù)努力!
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