文章摘要：二年級敘事作文:怎么寫好倒霉的一天550字作文？今天是星期一，是個大好日子——今天下午有“陽光體育”呀。我們可以在操場上跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈……可倒霉的是，我們不但沒有玩成，還被老師狠狠地罵了一頓呢。事情是這樣發(fā)生的：下午，“陽光體育”的鈴聲已經(jīng)敲響了，其他班級也一個個拍著整齊的隊伍去操場，只剩我們班還在教室里端端正正地坐著看課外書。以下是葉志強(qiáng)寫的《倒霉的一天》范文；

好倒霉的一天作文550字概況

• 作者：葉志強(qiáng)
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年03月09日 11時50分

今天是星期一，是個大好日子——今天下午有“陽光體育”呀！我們可以在操場上跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈……

可倒霉的是，我們不但沒有玩成，還被老師狠狠地罵了一頓呢！事情是這樣發(fā)生的：下午，“陽光體育”的鈴聲已經(jīng)敲響了，其他班級也一個個拍著整齊的隊伍去操場，只剩我們班還在教室里端端正正地坐著看課外書。這讓我感到奇怪、煩惱：為什么我們要在教室里學(xué)習(xí)，不能在操場上像一只快樂的小鳥自由自在地“飛翔”呢？……正想著，老師的一句話讓我插上翅膀飛到了操場上！——“現(xiàn)在鈴聲響了，怎么沒聽到呀？還不趕快排隊！”聽到這命令，我們像一只只剛出籠的小鳥飛出教室，還沒等隊伍排好，班長就帶著這一群快要發(fā)瘋了“猴子”上了天橋，剛走上天橋，就被老師叫住了：“你這個班長怎么連個隊伍都管不了，嗯？趕緊把隊伍帶回來！”我們立刻像霜打的茄子，垂頭喪氣地回到教室，又一次排隊下樓，可幾個“小話筒”，還是一邊走一邊嘀咕著什么，到了底樓，又被老師攔住了，老師氣勢洶洶地說：“還在說話，回去重新排隊再下來！”我們又一次無可奈何地回去，當(dāng)我們排著整整齊齊的隊伍，安安靜靜地下來，剛到樓梯口，鈴聲又一次響起，平時覺得悅耳動聽的鈴聲，此時卻變得如此刺耳——“陽光體育”結(jié)束了，我們的憧憬、希望和快樂也都成了肥皂泡。

唉，我多希望能到操場上“陽光體育”啊

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（3）班 葉志強(qiáng)   時間：2025-3-9 11:50