文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好揮揮手再次出發(fā)550字作文？回家的路上，嘈雜的人群中，我悠閑地漫著步，心里仿佛為自己的一個(gè)釋然而欣喜。下午。我推著車走進(jìn)書法班，早已有十幾個(gè)車了，我高傲地仰起頭：真傻，都來這么早，還不是沒我寫的好。放好車，慢吞吞的邁著雙腿上了樓。以下是呂淑英寫的《揮揮手再次出發(fā)》范文；

好揮揮手再次出發(fā)作文550字概況

• 作者：呂淑英
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年12月31日 06時(shí)11分

回家的路上，嘈雜的人群中，我悠閑地漫著步，心里仿佛為自己的一個(gè)釋然而欣喜。

下午。我推著車走進(jìn)書法班，早已有十幾個(gè)車了，我高傲地仰起頭：真傻，都來這么早，還不是沒我寫的好。放好車，慢吞吞的邁著雙腿上了樓。一個(gè)陌生的女孩正站在老師身旁，皺著眉頭盯著老師寫字。暗黃色的燈光溫柔地打在她的臉上，映襯著他的眼睛顯得格外執(zhí)著。目光只在他的臉上停留了一秒，便毅然地轉(zhuǎn)了頭?？伤蝗粡奈疑砗蠼?jīng)過，驚得我手一顫，不由卻狠狠地朝她的背影瞪了一眼，可卻正好碰上了她回眸的笑容。

幾分鐘后，老師走了進(jìn)來，站在我和她的中間，老師輕松的語氣回蕩在空中：“嗯——你這個(gè)臥勾寫的不錯(cuò)?！?/p>

“嗯，謝謝老師！”可是，我哪寫過臥勾了？“呃呃”老師尷尬地笑了笑，“我是說她寫得挺好的，你今天寫的結(jié)構(gòu)把握的不太好……”周圍此起彼伏的悶笑聲穿透著我的心……我唯有寫得更賣力。

可蘊(yùn)含著滿滿不良情緒的字里，似乎總是少了些什么……

放學(xué)，老師留下了我，拿出同學(xué)們的字和我的對(duì)比：“你寫的是挺好的，但其它人都在進(jìn)步，而你沒有?！蹦?a href="http://icitentertainment.net/zt/yishunjian/" title="一瞬間作文">一瞬間，我愣住了，深深地將頭埋在胸口，不敢直視老師溫柔的目光。

時(shí)光在流逝，每個(gè)人都奮力奔跑，而我，卻沉浸在了起跑線前方的那一丁點(diǎn)優(yōu)勢(shì)中。

不要猶豫，揮揮手出發(fā)吧！我在心中堅(jiān)定地對(duì)還太年輕的自己說……

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 呂淑英   時(shí)間：2022-12-31 06:11