文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好如果我是一位語(yǔ)文老師550字作文？老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是一個(gè)同學(xué)所喜歡的形象，我也想當(dāng)一名老師，一名合格的老師。如果我是老師，我要讓所有講的課生動(dòng)，有趣，不讓學(xué)生們覺(jué)得煩燥，我會(huì)留一節(jié)課讓同學(xué)們敞開(kāi)心扉說(shuō)出自己的煩惱。我想做一位友善的老師，下課時(shí)和同學(xué)一起玩，上課時(shí)我要鼓勵(lì)一下膽子小的同學(xué)，讓他們隨著問(wèn)題去尋找答案，奧秘……我還要當(dāng)一名出色的知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。以下是馮樹(shù)婷寫(xiě)的《如果我是一位語(yǔ)文老師》范文；

好如果我是一位語(yǔ)文老師作文550字概況

• 作者：馮樹(shù)婷
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月19日 05時(shí)55分

老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是一個(gè)同學(xué)所喜歡的形象，我也想當(dāng)一名老師，一名合格的老師。

如果我是老師，我要讓所有講的課生動(dòng)，有趣，不讓學(xué)生們覺(jué)得煩燥，我會(huì)留一節(jié)課讓同學(xué)們敞開(kāi)心扉說(shuō)出自己的煩惱。我想做一位友善的老師，下課時(shí)和同學(xué)一起玩，上課時(shí)我要鼓勵(lì)一下膽子小的同學(xué)，讓他們隨著問(wèn)題去尋找答案，奧秘……我還要當(dāng)一名出色的知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著，看十萬(wàn)個(gè)為什么……了解世界各國(guó)的風(fēng)俗、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富，上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。我不僅是一位和藹的老師還是一位嚴(yán)格的老師，我要對(duì)我的學(xué)生嚴(yán)加管教，讓學(xué)生可以自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，我在不在都一樣。

如果我是一名老師，我會(huì)將每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，一視同仁，以慈母般博大的情懷去呵護(hù)他們，疼愛(ài)他們，教給他們一些有用的知識(shí)，培育他們做人，讓他們立志、努力成為祖國(guó)的棟梁之材，扎實(shí)地走好人生的第一步，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、不說(shuō)謊話(huà)的人。我會(huì)不斷反思自己，在同事和同學(xué)的評(píng)價(jià)中反思，在家長(zhǎng)的反饋中反思，在學(xué)生身上反思。我會(huì)與那些走在教研改革前列的優(yōu)秀教師為師，與探索教學(xué)藝術(shù)的同行為伍，讓他們的精神給我力量。

我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一位合格的老師去教導(dǎo)學(xué)生。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 馮樹(shù)婷   時(shí)間：2020-12-19 05:55