文章摘要：小學(xué)作文550字:怎么寫(xiě)好當(dāng)代學(xué)生的悲哀自述550字作文？"學(xué)生是什么。學(xué)習(xí)意義又是什么。"如果你拿這個(gè)問(wèn)題去考別人，大多數(shù)人對(duì)前者的問(wèn)答幾乎相同，而后者的答案卻是千奇百怪。"意義是多掙錢(qián)""是成為富豪。""是為有房子。"在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，學(xué)生、學(xué)習(xí)的意義早已扭曲，這不能怪孩子們，因?yàn)樗麄兊倪@些答案是被家長(zhǎng)和社會(huì)所影響，灌輸才會(huì)產(chǎn)生的。以下是許銨文寫(xiě)的《當(dāng)代學(xué)生的悲哀自述》范文；

好當(dāng)代學(xué)生的悲哀自述作文550字概況

• 作者：許銨文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月09日 08時(shí)18分

"學(xué)生是什么？學(xué)習(xí)意義又是什么？"如果你拿這個(gè)問(wèn)題去考別人，大多數(shù)人對(duì)前者的問(wèn)答幾乎相同，而后者的答案卻是千奇百怪。"意義是多掙錢(qián)""是成為富豪。""是為有房子。"在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，學(xué)生、學(xué)習(xí)的意義早已扭曲，這不能怪孩子們，因?yàn)樗麄兊倪@些答案是被家長(zhǎng)和社會(huì)所影響，灌輸才會(huì)產(chǎn)生的。在更多人眼中學(xué)生是一部寫(xiě)作業(yè)的機(jī)器。是為了應(yīng)付考試而學(xué)的。

先描寫(xiě)一下當(dāng)代學(xué)生的外型，就以我為典型的例子，鼻梁上頂著兩片啤酒瓶底（有的人薄、有的人厚）這是多少夜晚埋頭寫(xiě)作業(yè)的證據(jù)。發(fā)型散亂。每天7：10分到校，背彎著，每天背著有自已一半重量的書(shū)包，不彎倒怪了。每到下午，呵欠連天，從晚上10點(diǎn)到第二天6點(diǎn)，才7個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)的睡覺(jué)時(shí)間，還讀書(shū)？

再說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)習(xí)生活，每節(jié)課40分鐘，只有3，4分鐘下課，午休30分鐘，但五天里四天被老師用來(lái)補(bǔ)習(xí)，一天9節(jié)課，晚上還留人?；氐郊沂侄紱](méi)時(shí)間洗就狂做作業(yè)，晚飯二三口解決，不然別想睡覺(jué)。（夸張了、夸張了）請(qǐng)問(wèn)這和集中營(yíng)訓(xùn)練有何兩樣？

最后說(shuō)說(shuō)作業(yè)，每天回家掏出一大堆作業(yè)，右邊放著寫(xiě)完的作業(yè)，仿佛置身于兩座小山?？诳柿?，不想浪費(fèi)時(shí)間喝水，手酸了連休息三秒的時(shí)間都沒(méi)有，為了什么？為了交差，為了目標(biāo)，更多的是為了睡覺(jué)的時(shí)間多個(gè)五分鐘也好！這便是我們當(dāng)代學(xué)生——一大群奔波在學(xué)校與家庭中的悲哀人士。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 許銨文   時(shí)間：2025-3-9 08:18