文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好緊張550字作文？遠無處不在。緊張可是對人沒有什么好處。只是這一次緊張對我也沒有什么不好，只不過讓我有一些擔心罷了。平時，每一次單元練習以后，老師批后就會發(fā)下來，這時我的心情就會緊張起來。那個時候，我的心里就會“砰砰”跳個不停，感覺七上八下，緊張得不得了。以下是許小芳寫的《緊張》范文；

好緊張作文550字概況

• 作者：許小芳
• 班級：小學五年級
• 字數：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月10日 06時59分

遠無處不在。緊張可是對人沒有什么好處。只是這一次緊張對我也沒有什么不好，只不過讓我有一些擔心罷了。

平時，每一次單元練習以后，老師批后就會發(fā)下來，這時我的心情就會緊張起來。那個時候，我的心里就會“砰砰”跳個不停，感覺七上八下，緊張得不得了。但是，這跟拿成績報告單時的緊張比起來就算是小巫見大巫了，沒法相比。那張報告單可說是重要的，因為在小學的表現都記在上面。上面還有老師寫的評語等內容。特別是成績報告單上還有期末的成績。因此，我走上前去到老師那里拿成績報告單的時候，心里都非常緊張。

有一次，我走上前去拿成績報告單，老師卻莊重地把成績讀了出來。我緊張得把手捏成了拳頭，手心里面都快冒汗了，心里好象有十五只吊桶七上八下，沒有一個底，又好象躲了幾只小兔子一樣不太平靜。我低著頭慢慢地向前走，牙齒緊緊地咬著，眼睛只是往地面上看，不敢往旁邊看一下。老師說出了我的第一項成績是“優(yōu)”的時候。我才松了一口氣?？墒?，第二個卻報了一個“良”。頓時，我的淚水奪眶而出。頭低得更加低了。還好，后來的成績都是“優(yōu)”，我才恢復了正常。接過了成績報告單，我快步走回到自己的座位上。我心里一直在想下一個學期一定要更加努力，爭取全部是優(yōu)。

后來，通過努力，我終于都得到了“優(yōu)”。

現在，我知道了緊張也是有好和壞的區(qū)分。讓我們把緊張化做動力，讓自己更快地前進！

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作者：小學五年級學生（5）班 許小芳   時間：2025-1-10 06:59