發(fā)現(xiàn)幸福 550字
文章摘要:幸福作文550字:怎么寫(xiě)好發(fā)現(xiàn)幸福550字作文?幸福是什么。在我的生活中存在過(guò)幸福嗎。為什么我找不到幸福的身影。我時(shí)常在想著這些事情,因?yàn)槲矣X(jué)得我的生活看不見(jiàn)幸福,或許根本不存在幸福。因?yàn)槊刻於际瞧鸫?,刷牙、吃飯、上學(xué),這些瑣碎的事情,到學(xué)校是得帶著沉重的眼皮,咕咕亂叫的肚子聽(tīng)老師講課,有時(shí)甚至頭腦犯暈把“兩點(diǎn)之間線段最短,”看成,“兩點(diǎn)之間面條最短”。以下是譚雨桐寫(xiě)的《發(fā)現(xiàn)幸福》范文;
好發(fā)現(xiàn)幸福作文550字概況
- 作者:譚雨桐
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫(xiě)
- 更新:2024年11月10日 17時(shí)08分
幸福是什么?在我的生活中存在過(guò)幸福嗎?為什么我找不到幸福的身影?我時(shí)常在想著這些事情,因?yàn)槲矣X(jué)得我的生活看不見(jiàn)幸福,或許根本不存在幸福。
因?yàn)槊刻於际瞧鸫?,刷牙、吃飯、上學(xué),這些瑣碎的事情,到學(xué)校是得帶著沉重的眼皮,咕咕亂叫的肚子聽(tīng)老師講課,有時(shí)甚至頭腦犯暈把“兩點(diǎn)之間線段最短,”看成,“兩點(diǎn)之間面條最短”?;蚴堑媒邮芾蠋焸?nèi)怏w的折磨——每天繁重的作業(yè)和令人心生畏懼的考試,精神的折磨,考試考砸后,還得上報(bào)老媽,得到的卻是五雷轟頂?shù)?em>河?xùn)|獅一吼,令人生不如死。
或是在課余時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)Mp4啊,玩玩游戲啊,都要被父母的一番大道理給折服,只好乖乖地鎖上自己的那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣,獨(dú)自一個(gè)人單調(diào)地pK著書(shū)本、練習(xí)、覺(jué)得生活好無(wú)趣。但是我突然發(fā)現(xiàn),生活并不是自己想象的那么無(wú)聊和無(wú)奈,其實(shí)幸福滿地都是就看你是否愿意彎下腰去拾起它!
當(dāng)你在學(xué)校時(shí),能與同學(xué)們一起讀書(shū)學(xué)習(xí),你要想,你并不是自己孤軍奮戰(zhàn),是有許多同學(xué)們和你一起努力的,你便是拾到了幸福。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)上耕耘了一天,拖著沉重的步伐風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門(mén)時(shí)母親親切的笑臉,并吃著母親親手做的菜,一些字下子心里便輕松了許多,你便是拾到了幸福。
當(dāng)你幫組需要幫助的人時(shí)手上留有余香。
當(dāng)你屢遭挫折時(shí)心灰意冷時(shí)勸慰的話語(yǔ)。
我發(fā)現(xiàn),原來(lái)幸福無(wú)所不在,只是需要你細(xì)心去留意去發(fā)現(xiàn),這樣你便會(huì)充滿幸福的光輝。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 譚雨桐 時(shí)間:2024-11-10 17:08
文章欲揚(yáng)先抑,開(kāi)頭說(shuō)感受不到幸福,但是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)幸福滿地都是,只要自己善于發(fā)現(xiàn)。文章條理清晰,層次分明,富有感染力。不要再說(shuō)自己不幸福,幸福無(wú)處不在。
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