成長(zhǎng)路上 550字
文章摘要:九年級(jí)散文作文:怎么寫(xiě)好成長(zhǎng)路上550字作文?師恩似海深,有歡笑、有傷心、有朋友?!}記每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲。我們的成長(zhǎng)路上也有很多無(wú)法忘記的事。歡笑記得,七年級(jí)開(kāi)學(xué)。我們都懷著激動(dòng)和開(kāi)心的心情去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐痪湓?huà)笑上很久。以下是高小婷寫(xiě)的《成長(zhǎng)路上》范文;
好成長(zhǎng)路上作文550字概況
- 作者:高小婷
- 班級(jí):初中九年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:散文
- 段落:分13段敘寫(xiě)
- 更新:2024年12月01日 07時(shí)22分
師恩似海深,有歡笑、有傷心、有朋友。
——題記
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲。
歡笑
記得,七年級(jí)開(kāi)學(xué)。我們都懷著激動(dòng)和開(kāi)心的心情去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容,有時(shí)會(huì)因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/yijuhua/" title="一句話(huà)作文">一句話(huà)笑上很久。那時(shí)的我們整天期盼著下課,下課后我們就奪門(mén)而出,奔向操場(chǎng),去享受打鬧的樂(lè)趣。那時(shí)的我們,很幼稚,說(shuō)話(huà)不知天高地厚,但卻很快樂(lè)。我真的覺(jué)得那時(shí)的我們愛(ài)笑、很鬧、很幼稚。
傷心
成長(zhǎng)路上也缺少不了傷心。
轉(zhuǎn)眼,七年級(jí)的一年生活在我們的歡笑中度過(guò)了。我們也面臨這分班的到來(lái)。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心。彼此間說(shuō)著很多話(huà),就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的,也是無(wú)法割舍的。也許在別人看來(lái),我們這些情誼算不了什么。可其中的情誼只有我們才明白,所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時(shí)候,分班到來(lái)了。
朋友
班上多了許多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上,想著以前的好朋友。想了一會(huì)兒,我覺(jué)得我應(yīng)該還要認(rèn)識(shí)新的朋友。于是,我便去跟他們打招呼,他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友。我突然覺(jué)得我很幸福,因?yàn)槲矣泻芏嗯笥选.?dāng)然,也包括以前的好朋友。有朋友真好。
在成長(zhǎng)的路上,我收獲了很多,也明白了許多。
成長(zhǎng)路上,有歡笑、有傷心、有朋友陪伴,我很幸福。
作者:初中九年級(jí)學(xué)生(2)班 高小婷 時(shí)間:2024-12-1 07:22
結(jié)構(gòu)不合理,主旨深化欠妥
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