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假如我是一條魚 550字

文章摘要:九年級散文作文:怎么寫好假如我是一條魚550字作文?假如我是一條湖中的游魚,每天都在水中游來游去,聽著人們都說魚兒自由自在,那是因為他們看不到我的眼淚。他們不明白這水中就是一個牢寵,它困住了我的命運也局限了我生存的空間。作為一條魚的我好羨慕那些飛鳥,羨慕它們擁有一雙翅膀,可以在天空自由的翱翔。以下是周明媚寫的《假如我是一條魚》范文;

好假如我是一條魚作文550字概況

  • 作者:周明媚
  • 班級:初中九年級
  • 字數(shù)550字作文
  • 體裁:散文
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2025年03月07日 08時03分

假如我是一條湖中的游魚,每天都在水中游來游去,聽著人們都說魚兒自由自在,那是因為他們看不到我的眼淚。他們不明白這水中就是一個牢寵,它困住了我的命運也局限了我生存的空間。作為一條魚的我好羨慕那些飛鳥,羨慕它們擁有一雙翅膀,可以在天空自由的翱翔。有天,一只飛鳥從遠方飛來,它告訴我,在天的邊是海洋,那里無邊無際,是魚的天堂。

我動心了,我決定去追尋夢想,我告別朋友親人,踏上了這條通往夢想的道路。我延著水流漂泊,游過了小溪,游到了大江,躲過了無數(shù)漁民撒下的漁網(wǎng),避開了漁夫們放下的誘餌,隨波浪浮沉,只為尋找那更寬廣的海洋。

終于,我到達了夢中的海洋,卻發(fā)現(xiàn)這不是我夢中的天堂,這里雖然有著寬廣的海域,豐富的食物,但是卻有著更多的危機。在這里我終于明白了生活的意義:生下來,活下去,留下痕跡,延續(xù)生命,了解世間上。只要心中有天堂,處處是天堂。我又開始走上了歸途。

海闊任魚躍,天高任鳥飛,這是命運的軌跡,一切從出生就已注定,人生需要追求,需要經(jīng)歷,但夢想與現(xiàn)實的差距,希望朋友們不要太在意,有時候經(jīng)歷就是一生的回憶時間如梭,希望你們能夠珍惜,留下自己活過的痕跡。

我是一條魚,在人生真充滿未知的道路上,我不奢望能夠游到?jīng)]有漁夫的樂土,只是希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。僅此而已。

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作者:初中九年級學(xué)生(2)班 周明媚   時間:2025-3-7 08:03

名師點評:

這是一篇抒情散文。文章中,作者物化為一條魚穿過大江大河,享受生活,遇見不同的風(fēng)景。但是全文內(nèi)容較為單一,語言平淡,結(jié)構(gòu)不夠合理。如果能注重細節(jié)描寫會更好。望改進。

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