春在校園里 550字
文章摘要:初中散文作文:怎么寫好春在校園里550字作文?悄悄地,冬走了。悄悄地,春來了。悄悄地,她擁抱了這座城市,擁抱了每一個角落。每個地方都有她來過的腳步,每個地方都有不多不少的一點點。我們的校園也是一樣,也被她喚醒了。春喚醒了大地,喚醒了校園的大地。道路兩旁的綠化帶被喚醒了。以下是高君雅寫的《春在校園里》范文;
好春在校園里作文550字概況
- 作者:高君雅
- 班級:初中初二
- 字數(shù):550字作文
- 體裁:散文
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2021年01月25日 01時41分
悄悄地,冬走了;悄悄地,春來了;悄悄地,她擁抱了這座城市,擁抱了每一個角落。每個地方都有她來過的腳步,每個地方都有不多不少的一點點。我們的校園也是一樣,也被她喚醒了。
春喚醒了大地,喚醒了校園的大地。道路兩旁的綠化帶被喚醒了。小草偷偷的鉆出曾被積雪覆蓋的硬硬的土壤,為校園一角增添了一點綠意。放眼望去,草坪上,是枯黃的,小草都躺在地上。而那一小叢綠色的,綠色的小草在其中,若隱若現(xiàn)。走近仔細觀賞,小草嫩嫩的、短短的,很是可愛!這真是“草色遙看近卻無”??!那灌木叢更是讓人眼前一亮。蒼老的綠色好像飽經(jīng)風霜,歷盡了風雪交加的摧殘。而灌木叢上冒出的芽,卻是嫩黃嫩黃的,大葉的,小葉的,還有像花苞那樣的。一切的一切都留下了春的腳步,綠色的腳步。
春喚醒了萬物,而人們好像也被喚醒了。吃完午飯,走在路上,仰起頭,除了有那春日的暖陽,還有一只只飛得很高,很高的風箏。你看,它們多么像迎接春的使者,都在爭先恐后的飛呀,飛呀,像是生怕春一下子就跑了似的。用不看,就知道,下面正在放風箏的人們不是坐在草坪上拉著風箏線,就是拉著風箏線在飛奔。
一切都是那么新鮮,那么快活,那么嫩綠,讓人在無意間感到舒暢、開心。早春,我們早早地起床,我們感受春的美麗,春的氣息,春的溫暖,體驗春天,生機勃勃的大自然。我們一齊抬頭,勇敢地走向前方,迎接初春的美好,美好的未來。
作者:初中初二學生(4)班 高君雅 時間:2021-1-25 01:41
這篇散文先宏觀勾勒每個地方的春,然后微觀描繪了三幅圖畫:若隱若現(xiàn)的春草圖,冒出嫩芽的灌木圖,春早人勤的迎春圖。作者有層次地描繪春景,構(gòu)思精巧,情景交融。
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