農夫和農民 550字
文章摘要:六年級作文550字:怎么寫好農夫和農民550字作文?時間如流水,轉眼間已經2065年了。現(xiàn)在,童話故事中的人物已經可以自由穿梭了,這不,你看,《守株待兔》中的農夫和《拔苗助長》中的農民見面了。這天,農民正在田里照顧他的莊稼,這時,農夫急急忙忙地跑過來大叫道:“老兄,老兄,咱們不用每天那么忙了,我找到賺錢的辦法了。以下是袁慧麗寫的《農夫和農民》范文;
好農夫和農民作文550字概況
- 作者:袁慧麗
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):550字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2023年03月15日 18時55分
時間如流水,轉眼間已經2065年了?,F(xiàn)在,童話故事中的人物已經可以自由穿梭了,這不,你看,《守株待兔》中的農夫和《拔苗助長》中的農民見面了。
這天,農民正在田里照顧他的莊稼,這時,農夫急急忙忙地跑過來大叫道:“老兄,老兄,咱們不用每天那么忙了,我找到賺錢的辦法了?!鞭r民說:“你有什么好辦法?”農夫說:今天我在田里干活的時候,剛好一只兔子跑過來,一頭撞死在我坐的木樁上。我想啊,既然今天會有兔子撞死在木樁上,那明天一定也會有咯,那后天,大后天……也會有咯,然后把每天的兔子加起來,不就有很多了嗎?”
“也是哦,不過那樣只能每天填飽肚子而已,賺不了錢。”農民說。農夫說:“那你有什么又有什么好辦法?”“我嘛,”農民說,“辦法還是有的,那就是:你每天都把你家的禾苗往上面拔個一兩寸長,那樣,禾苗不就可以更早成熟嗎,然后再把兔子和大米加起來,咱倆不就發(fā)了嗎,是吧?!薄笆前∈前。鞘?,我們就是富豪了?!?想到這里農夫的口水已經流量“三千尺”)
兩人回家后,個用自己今天學到的方法開使了工作。一年后兩人又見面了,他們兩個都說對方教給自己的方法沒用。
突然,他們兩個的前面出現(xiàn)了一位智者,智者告訴他們,只有自己好好勞動,到了晚年才能享福,他們兩個聽了,知道自己錯了,于是,他們便好好勞動等到他們老后不知道生活得多好。
作者:小學六年級學生(1)班 袁慧麗 時間:2023-3-15 18:55
這篇文章,小作者想象力很豐富,故事抓住了人物的動作、語言、神態(tài)和心理活動進行細致刻畫,結尾通過智者的話,寫出了中心,故事有一定的教育意義,多用優(yōu)美詞句。
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