文章摘要：五年級童話作文:怎么寫好讀《伊索寓言》有感550字作文？從上個學(xué)期起，我們學(xué)校就舉行了“書香漂流活動”，我通過參加這次活動，我借到了一本《伊索寓言》，這本由很多趣味小故事組成的書給我的感觸很大，這本書使我懂得了做人的道理，我最喜歡里面的一個故事是《兩個口袋》。以下是鐘容蓉寫的《讀《伊索寓言》有感》范文；

好讀《伊索寓言》有感作文550字概況

• 作者：鐘容蓉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：童話
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年01月05日 09時25分

從上個學(xué)期起，我們學(xué)校就舉行了“書香漂流活動”，我通過參加這次活動，我借到了一本《伊索寓言》，這本由很多趣味小故事組成的書給我的感觸很大，這本書使我懂得了做人的道理，我最喜歡里面的一個故事是《兩個口袋》。

《兩個口袋》的故事講普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點，另一只裝自己的缺點。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前，把另一只裝自己缺點的口袋掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的缺點卻總看不見。由此我明白了人要看一看自己的短處，然后把它改正，看別人要看別人的長處，看別人短處時，要反省一下自己有沒有這個毛病，如果只看到了別人的短處，不看到別人的長處，或只看到自己的長處，不看到自己的短處，就會退步。我以前就有這么一個例子，我上二年級時，有一次考試很差，我發(fā)現(xiàn)有很多與我實力相當(dāng)?shù)娜硕紱]考好，便暗自想：反正有和我實力相當(dāng)?shù)牡潜任铱嫉眠€差呢，不用著急。后來的成績就越考越差，從前3名退步到了13、14名，這時我才醒悟過來，原來我眼里看到的都是別人的差成績，沒看別人的好成績，只看別人的缺點，不看別人的優(yōu)點，才會考這么差，從此以后，我就向第一名的人看齊、學(xué)習(xí)，成績果真提高得很快。

《伊索寓言》這本書真好看，這本書里還有好多有哲理的故事，希望每個同學(xué)都和我一樣愛看它，喜歡它。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 鐘容蓉   時間：2024-1-5 09:25