文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好挖番薯550字作文？今天，我們要去挖番薯，經(jīng)過凹凸不平的山路，我們來到了番薯地。老師指著一個位置，讓我在這里挖，我可開心了，立馬行動，我在地里挖呀挖，但連番薯的影子也沒看見。這時，老師來了，還扛來了一把救命的鋤頭。老師幫我用鋤頭鋤了鋤，馬上就露出了番薯莖。以下是許椿妹寫的《挖番薯》范文；

好挖番薯作文550字概況

• 作者：許椿妹
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月09日 17時24分

今天，我們要去挖番薯，經(jīng)過凹凸不平的山路，我們來到了番薯地。

老師指著一個位置，讓我在這里挖，我可開心了，立馬行動，我在地里挖呀挖，但連番薯的影子也沒看見。這時，老師來了，還扛來了一把救命的鋤頭。老師幫我用鋤頭鋤了鋤，馬上就露出了番薯莖。我很開心，急忙雙手抓住莖，使勁拔，但拔了老半天，還是怎么也拔不動。

于是，我讓自己休息了一下，等稍稍恢復(fù)了力氣，我再開始拔。這次，我使出了吃奶的力氣，但番薯還是牢牢地長在地里，紋絲不動。

終于，我沒力氣拔了，只好改用挖的。我用我長出來的指甲使勁挖，挖著挖著，突然，我的指甲碰到了一個硬硬的東西。我以為是番薯，就把它拿出來。它全身都是泥，我一點一點把泥給拿下來，可是等最后一塊泥落下來的時候，我才知道那根本不是番薯，那是石塊。我很生氣，狠狠地把它往地上摔。突然，我發(fā)現(xiàn)泥巴中間竟然藏著一個小番薯。我舉著番薯，心里唱著：泥巴里蹦出個小番薯啊，真高興??！

于是，我又接著挖番薯。時來轉(zhuǎn)運了，從地里出現(xiàn)了一個個紅臉的番薯娃娃。我更開心了，這次我不用挖，改為拔了?？晌矣昧巳康?a href="http://icitentertainment.net/zt/liliang/" title="力量作文">力量，還是拔不出來。旁邊的陳瓴翰看我這樣，就過來幫了我一把。果然人多力量大，一大串番薯拔出來了，我一個一個把番薯摘下來，雖然有很多是小的，但我依然很開心。

這次挖番薯，讓我體驗到了農(nóng)民的艱辛。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 許椿妹   時間：2024-10-9 17:24